「先生(shēng )は若(🕔)い姉さん達(dá )を(😟)並べて置いて、唯ただ眺(👡)ながめてばかりいらっしゃ(🚉)る」と年嵩(🛑)な方が引(😥)取(🎶)って(🚓)笑った(🌉)。
と兄(❇)は(🔨)弟を叱しか(📒)るよう(🐓)に言った。その泉太(tà(🏊)i )の(📍)意味(wè(🦍)i )は(🐛)、自(zì )分は弟よ(🔝)りも(🚺)先に父(fù )の(🐞)言(🎡)葉に(🎡)応(🤾)じるつも(🎤)りであ(🍫)ったとでも言うらしい。
(🙃)岸(àn )本(běn )は節子(📪)を庇(bì )護かばう(🌳)ように言った。長火鉢(💙)ながひばち(♿)を間(🕸)(jiā(🎺)n )に置いて岸(🤦)(àn )本と対むかい合った嫂(sǎ(🐗)o )の視(shì(🥢) )線(🏡)はまた、娘(🤰)の(😝)さかりらし(📞)く成人(🕠)した節(jiē )子(zǐ )の方へよく(😴)向いた。この嫂(😕)(sǎo )は亡なくなった岸本(běn )の母親やまだ(🏵)青(qī(💧)ng )年時(💭)(shí )代(👃)(dài )の岸本(🏳)と一(yī(🏬) )緒に(🍌)、夫の留(✴)守居をして(🌈)暮した骨の(👓)折(shé )れた月(✊)日のこ(🦒)とを忘れか(🧞)ねる(🗞)という風(🐲)で、何(hé )かにつけて若(😥)い(🗜)ものを教え(📢)誨(🔊)さとすよう(🚤)な口調で節(🍫)子(🌍)に話(huà(😠) )しかけた(🐈)。遠い(🦒)外(🎱)国の方で楽しい家(👬)庭をつくっている(💙)と(👙)いう輝(huī )子の噂(🐇)う(🏌)わさ(🍜)も出た。
急(jí )いで岸本は橋を渡っ(📌)た。すたすた家(👔)(jiā )の方(fāng )へ帰って行(😘)(há(🧐)ng )った。門松(😒)のある中に遊ぼうとす(🤵)るような(🎰)娘(niá(🚆)ng )子供(gòng )は狭い(🔣)町中で追羽子おい(🍜)ばねの音(🥤)をさ(🧡)せて、楽しい一週の終ら(📫)しい午後の(🏩)四時頃(😚)の時を(🏯)送(sòng )ってい(👞)た。丁度家には根岸(àn )の嫂あ(😽)によめが訪(🏖)(fǎng )ねて(🐙)来て(😞)岸本の帰(guī )りを待(dài )っていた(🌾)。
「節ち(🥂)ゃんはああ(🔓)いう人(🏨)だから、ひょ(😰)っとすると死ぬかも知れ(🐵)ない(🎳)」(✝)
と復(fù )また彼は附添(tiān )つけ(🏴)たした。
妻(qī )子を捨てて(😏)家(💍)出をした鈴(🐻)木の兄は岸本の(🚯)思惑(🌙)おもわく(🌂)を(🐤)憚(dàn )るという風で、遠慮勝ちに下座(zuò(😠) )敷へ通った(🏓)。
「節ち(🐢)ゃん、そ(🌫)んな(🕺)とこに(🌚)坐(🚹)って(📓)いな(👀)くても(🎫)可いいから、お(🐋)茶(🏨)でも入れ替え(♊)て進(🛅)あげて下(xià )さい」(🦑)
岸本は節子を庇(🏠)護かばうよ(🦐)うに言った。長火(🌖)鉢ながひばちを間に置いて岸本(🍣)(běn )と対むかい合った嫂の視線(xià(👨)n )はまた、娘のさかりらしく成(🐬)(ché(🍂)ng )人した節子の方へよ(⭕)く向いた。こ(✂)の(👻)嫂(🚅)は亡(💷)なくなっ(🥊)た岸本の母親(qīn )やまだ青年(🦍)時(🦏)代(⏭)の岸(àn )本と(🍦)一緒(🏟)に、夫(❣)の(👨)留(liú )守居を(😮)し(🏵)て(🔉)暮した骨(gǔ )の(🍕)折れ(🚻)た(🌖)月(🧥)日のことを忘(🗄)(wàng )れか(🚱)ねるという(🌙)風(📗)(fēng )で、何かにつけて(⚓)若いものを(🥦)教(🥏)え誨さとすような口調(diào )で節子(zǐ )に話しかけた(☕)。遠(✖)(yuǎn )い外国の方で楽しい家庭を(🔱)つくって(🚏)いるとい(🚍)う輝(huī )子の噂うわさも出た。
節子は言(yán )葉に(✔)力を入(🈶)れて(🤭)子供(gòng )の手を握りしめた。
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