「ま(🐋)だ学校(xiào )から帰(guī(❗) )り(👯)ません(😺)」(🥄)と(🍚)母(mǔ(🧐) )が(🛑)い(😜)っ(🖋)た。
見物(wù )人(rén )の(⛹)拍手の音(🚏)(yīn )の中で(🐚)わ(🚁)れ(🎖)がねのようにどなっ(🚬)たものがあ(🏅)る。
光一とて(📑)も絶対(🧝)に活動写真を見ないではな(🔶)かった、かれは新聞(⛹)や雑(zá )誌や世間(🌠)のうわさ(🕜)に高いもの(🌏)を五つ六(liù )つは見(jiàn )にいっ(🎈)た(🈁)、だ(📢)がか(🗼)れはいつもたえきれな(🗝)いような醜悪しゅう(👻)あくを感じて帰るのであった。
「どうぞ神様、ぼくの塾(🎬)じゅくをまもってください」
「あ(🌒)りがとう(🤭)伯父(🧜)(fù )さん、それじゃ(🔵)今日は休ましてもらいま(🕦)す」(⛎)
「じ(🛏)ゃ一高(⬅)(gā(🤠)o )で一緒(👶)にな(⏱)ろう、きみがシ(🐦)ョートでぼ(🔩)くが投(tóu )手(shǒu )で(💭)小(🍶)原(🔴)さ(🍓)んが捕手(🐨)だった(🐪)ら愉(yú )快だ(🐪)な」
最(zuì(⚾) )初の(😠)う(🥊)ちはこ(🌆)の(🍾)風評をとりあ(🤗)げるものはなかっ(🈯)た(🎌)。
「やあい、モクモク」(🐳)
光(🤙)一は手塚の母(mǔ )が平気で、(🐐)「活動じゃないかえ(🆕)」
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