フェラ 動画《種付け プレス 動画》2行目ライン
種付け プレス 動画あらすじ
次郎(láng )の耳にも(👆)その音はきこえた。しかし、彼(🤐)はふりむかなかった。そして、もうとうに(⛑)見えなくな(💷)ってい(🕳)る道(dào )江の(👰)あとを(🎩)追うように、路(💔)をいそいだ。
次(💎)(cì )郎(✌)はあいまい(🍁)な返(🧤)事をした(🚱)。そして(😧)父がカンカ(🚳)ン帽をか(🌼)ぶりなおしながら鶏舎(⏳)の方に行くのを見(jiàn )おくっ(🔽)てい(🥄)たが、急に自(🛌)分(💻)も立ち上っておも屋の(🕛)方に行き、二階にか(🎌)けあがると(👑)ぐったり(🌁)と(🖲)畳(dié )の上に寝ころ(🈁)ん(🗽)で、大きなため息をついた。
「そう？ (⭕)じゃあ(🏍)、何(hé )にも出来(😶)ませんけれど、あたし(😍)すぐお支(😕)度しますわ。……道(🎖)ちゃん(🏾)、さ(🦂)っきからのこと、自分(fèn )で義兄さんにお(🤖)話(🏌)して(🥟)みたらどう？(🥩)」(🏎)
こ(👏)の(🥋)採(✈)点(diǎn )表の波紋は決して(👴)小さく(💍)なか(🐀)った。押しよ(🌒)せた生徒(🎟)たちにまじって、あと(🏃)では(🚵)先(🗡)生(shēng )た(⛵)ちま(⛩)で(👩)が代(dài )る代るのぞきに来た。生徒(✌)(tú )たちは(🔼)、(🚊)採点表にの(👎)って(😐)いる(🔍)先生が来ると、一々その点(diǎn )数を大声(shēng )で叫(🍪)ん(🕊)だ。中には(✡)、備考(🐼)(kǎo )欄(⛰)(lán )まで(🐝)読(😤)みあげる者もあった。先(🚆)生(shēng )の中には(🔧)、自(🗺)分で(💔)自分(fè(✂)n )の綽名をよく(🥐)知(🐨)(zhī )って(🚢)い(😇)る先(xiān )生もあり(🙏)、(🌒)そうでな(🐥)い先(xiān )生も(🤐)あ(🌺)ったが、そ(🥀)んなことで(🍣)、ど(⛴)の先生(shēng )もいや(🍈)でも(🥂)自分の綽(💜)名をはっきり知らされるという結果になった。もっとも(💸)、中(zhōng )学(xué )の先生(⏳)で、自分(🍼)にかぎっ(🗽)て綽名(míng )はないなどと安心(xīn )し(😛)ているほどい(📂)い気な先生はないはず(🐭)なの(👥)だから、それは(🎱)大(🤳)(dà )したことで(🏼)は(🏸)なかったかも知れない。しかし(🧑)、(✏)綽名(🗓)と(🕤)い(🏍)っし(🧢)ょに、自分の点数(🧡)ときび(🚆)し(🌹)い評語と(📛)を知らなければ(🐸)ならなかったということは、(🚏)何(🚵)といっても最近(jìn )の大きな試煉(làn )であ(🗣)ったに相違ない。ある先生(shēng )は顔(yá )をひきつ(🙀)ら(👙)せてガラス戸のまえに棒(👤)立(lì )にな(🚖)り、あ(✅)る先生は(🏻)一(📏)たん顔(yá(🔤) )を(🦎)まっかにした(📐)あと、強い(📭)て微笑をも(🌫)らした。しかし(🐄)どの先生も最後(🔉)には、自分にはま(🍓)るで関(❗)係(xì )のないこと(🗿)だ、と(🌐)い(⏹)っ(🎥)たよ(💽)うな顔(🤭)をしてその(📬)場を立ち去(qù )った(🏽)。ただ「あざらし」先生だけは、そ(🦍)の綽(chā(🤔)o )名が自他共にゆるすほど有(♓)名(🚮)になっていて、(🎑)ご(🏋)まかしがきかなかったためか、そ(🎂)れ(❄)とも、備考欄にあった通(tōng )り、(🍴)事実(🐉)粗野(yě )の稚気ある性格の持主(zhǔ )で(🌇)あ(🌯)ったため(🌗)か、その大き(🌬)な口(kǒu )を思いきり横にひろ(🐵)げて(🤾)、よご(👒)れた上(⛅)(shàng )歯をむ(🛀)き出(🐤)(chū(🛋) )し、(🛍)天井(jǐng )を向いた鼻の下(🐨)に灰(🤐)(huī )色のあらい(🗾)ひげを針のように立(lì(〽) )て、内をのぞ(🦍)きながら、「わっ(🕦)はっは」と笑った。そし(🎤)て、(🚱)「わしだけは合格の見込がある(🤮)ちゅうのか。どう(🤺)かよろしく(👑)たのむよ。」と言うと(🌼)、くる(🌨)りと(🏒)うしろを向(xiàng )いて、も(🎺)う一度「わっはっは」と笑い(💝)、(🎂)歯(chǐ(🎒) )をむき出(chū )したまま(🕡)、むらがってい(🗜)る生徒た(🙊)ちを(🤖)押し(🌤)わけて帰(❌)って行っ(🥘)た(🚵)。
(🚈)馬田のあざ(🗼)け(⌛)るような笑い(😣)を肯(🌦)定するように、す(👎)ぐ誰か(〽)が言(📪)っ(🎂)た(💼)。
次郎は廊下(🛁)をと(🥃)おっ(🔊)て(🈳)書斎(💤)に行った(🆗)。朝(🌳)(cháo )倉先生(🏍)(shēng )は机の(⬛)上(♌)(shàng )に巻紙をひろげてし(🧦)きりに手紙(zhǐ )を(🔎)書(🌻)いていた。もう五六通書(🛰)(shū )きあげ(🚂)たらしく、(✒)封(fēng )をし(💱)たの(🌜)が(⛺)机のすみに重ねてあった。次郎が敷居のすぐ近く(💄)に坐ってお辞儀をすると、
「僕、道づれは出来ないけど、見(jià(🏠)n )張りならやりま(🦂)す。」
「知っていたさ。」
(😲)と、(🐰)次郎は、また(🖐)馬(🐓)田(👙)の方にまともに(🚾)向きなおった。
敏子(👖)の(🐅)言(🌛)葉つきには、道(dào )江と同じ意(yì )味(🏃)の(📎)ことを言うにして(⏬)も、ど(🕖)ことはなしに(😐)知(🕗)性的(🍘)なひらめ(🍗)きがあ(🍖)った。次郎には(🙅)、(🛅)それがは(🚇)っきり感じら(🍸)れた。それだ(🥊)けに、彼の道(🗑)江(🔠)に対する(🎸)腹(fù )立(🖖)たし(♌)さは一(🌖)(yī )層(💝)(cé(📥)ng )つ(🔳)のる(🌓)のであった。彼はい(🚋)かにも不服そ(📉)うに(🔋)、しばら(💧)く敏子の顔(yá )を見つめてい(🏕)た(😘)が、(📥)
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