最初(😐)の(🚽)日(🈯)曜が来た。開塾か(🤣)いじゅくの(🍡)日(rì )が(🖌)ちょう(🕳)ど月曜だったので(🍳)、ま(🏡)る一(yī )週(👘)(zhōu )間に(📻)なる。
次郎が、いぶかりな(🥗)がら(🆒)戸をあけると、そこに(🕋)は大河(hé )無(wú )門が(🥈)立(lì )ってい(📼)た。
もう、そ(🐁)のころには(👌)、廊下を行き来(📴)する(📥)塾生た(⛪)ちの足音(❇)も頻繁ひんぱん(🆒)になり、(🌬)ほう(🌈)ぼうから(🐶)、わざと(😣)らしいか(❓)け声(shēng )や、と(🦁)ん狂きょ(🛸)う(🌥)な(🤟)笑(🚓)い(👶)声(shēng )などもき(🔞)こえていた。ゆうべの懇談会(huì(⏭) )で分担ぶんたんをきめ、(👂)かれら自(zì )身(🤯)の室はもとより、建物の内部(bù(♑) )を、講堂(💡)(táng )や(❕)、広(⏮)間や(🔏)、(🔬)便(❕)所にい(🐈)たるまで、全(👧)部清(⛽)掃(🦋)(sǎo )せ(🎳)いそうすることに申し合わせていたので、かれらも、(😈)まがりなりにも責任(rè(🤶)n )だ(💾)けは、果たさなければならなかっ(📇)たし(🎐)、それに、きびしい寒(hán )さと、お(♏)たがいの(🚣)眼とが、か(🥚)れらを、外見(🏦)(jiàn )だけでも、いかにも忙いそ(🗯)がしそうな活(♍)(huó )動に駆かりたて(🌱)て(🏞)いた(⛔)のである。
次郎は、朝倉(🔚)(cāng )先(🎩)生らしくな(📞)い詭(guǐ(🏚) )弁きべ(🍱)んだという気がして(🔑)さび(🔫)しかった。かれは語(yǔ )気(qì(🎠) )を(🎗)強めて言った。
と、次郎(láng )はちょ(👙)っと考えていたが、
「私(👮)は、大河を(🏆)そ(🚶)ん(🔨)なふうに思(🌁)(sī )うのは、む(📫)しろ大河に対する侮(wǔ )辱だ(🍌)という気もする(💫)んだがね。」
「私に言(yá(🎅)n )わせ(🖥)ると、そ(🏺)れは、君らに、ほんとうの意味で自(✉)分(fèn )をた(🏹)い(🏝)せつに(🤥)する心がない(🈁)からなのだ。言いかえると、君らには、(🍽)自分(📛)で(🤑)自分(fèn )をたいせつ(😲)にする自主性というものが(🙁)まる(💗)でない。さらに(🐏)言いかえる(🧣)と、(🔠)君(jun1 )らは(🔄)多(🏼)数(👆)をたのみ、多数のか(⤴)げ(🛐)に(😒)か(✡)くれ(🦔)て、何(hé )よ(🎃)りもたいせ(🌖)つ(👵)な(😐)自(🛠)分(fèn )の良心(xīn )を眠(mián )らせること(👍)に平気(qì )な(🐰)人間なのだ。私は(🕐)、(🌆)現在(zài )の日本(💜)人(🛸)の(🌹)大多(🧢)数がもっている最(🥗)大の弱点を、君らの今(🐽)朝(🌟)の起床の様子(🔌)でまざまざと(😷)見せつけ(🔟)られた(🙌)ような気が(✅)して、(🎐)全(👣)く、(👊)暗然あんぜんとならざるを得(🛁)なかったのだ。――」
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