「そん(👄)なこと言(yán )ってるが(🤤)、来年はいよいよ僕たちの番(💪)(fā(📚)n )だぜ、自(zì )信(👚)があるかね。」
(🍗)大(😲)沢(zé )は自分(🍜)でそう言っ(🧒)て、(🌪)次(✴)郎を笑わした(🥒)。次郎は、それですっかり彼(👎)に好感(📣)を覚(jiào )えたらし(🕊)く、坐り(🛍)かたまで楽(🤜)(lè )になっ(😡)た(🌆)。
(母さ(🛵)ん(🍴)やお祖母(🕯)さ(🎄)んな(🔓)ん(🙅)かを相手にするのが(🎥)、ばかばか(🍟)しい。)
と(🔝)、大沢(🍐)は(🐋)、次郎の肩に手をかけて(😺)、
(五年(🐡)生に(🏦)口実を与えてはな(✍)らない(🔑)。)
鉄(zhí )拳が同(💃)時(🔻)に次郎(👠)の頬(👵)に飛んで来た。しかし(🚡)、次郎(👁)(láng )の両手が狐(👢)の顔(yá )に飛(🛳)(fēi )びかかったのも、ほとんど(⛷)それと同時だった。
もっ(📃)とも、生(👘)徒間の(📰)噂による(📀)と、校(🔆)内(nè(😚)i )に(🕷)二人や(🔐)三人は、尊(zūn )敬(jìng )に(🐫)値(zhí )する先生(shē(〰)ng )がいな(💨)いでもないらしか(🗜)った(🖐)。また、入学式の時(shí(🤵) )に、彼(🖐)が校長からうけた(🤓)印象(🔭)(xiàng )も、まだすっかり消えていたわ(🌺)けではなかった。しかし(👕)、(💸)そうした先生たちは、(🎊)次(🕳)郎たちとは(⚽)まるでべつの世(shì )界に住(zhù )んで(🐕)いるようなもので(🤳)、めったにその顔をのぞ(😋)く(👎)ことさ(🤟)え出(❔)来ないのだっ(🥓)た(🌛)。次(cì )郎は、そのために、中学(⬛)校(🔺)と(🛁)いうと(🤹)ころ(👀)は、(🙌)小学校にくらべてずっと奥行(🥄)があ(🏆)るよう(📊)な気もし(🌦)たが、またいやに不(bú(🚻) )便なと(🖍)ころ(🎓)のようにも(🚃)思った。
「いや、ほんとうらしい(🥋)。さ(❗)んざんなぐら(✌)れてい(👓)ながら、涙(🔄)一(🔭)滴こぼさ(🍴)ないで、じ(☕)ろりとみんなを睨みかえし(🌷)て、(👁)悠々ゆう(🌝)ゆう(💪)と帽子の(👱)塵をはらって出て行った(📮)様(yàng )子(zǐ )は(📚)、ち(🥤)ょっと凄(qī(💒) )かったって言って(🎩)いたぜ(🌚)。」
それが、その頃(qǐng )、彼の行動を左右(🌉)する(🏎)第(🔹)一(⬅)(yī(🦑) )の信条だ(🙋)ったの(🧢)である(🌐)。
次(cì )郎が本校舎(shè )の前(qián )まで(👼)来(🗜)ると、ちょうど(😮)職員(🍹)会議(yì(🐡) )が終っ(🥢)たところら(🕦)しく(🤚)、先生た(🕉)ち(🌗)がぞ(🍰)ろぞろと玄関から出て来ると(🏁)こ(💘)ろだった(💬)。彼(bǐ )は先生たちに顔を見(jià(👥)n )ら(🚆)れ(🏳)るのがい(🚇)やだったので、(🍆)校(🔉)舎の陰(yī(🧗)n )にかく(☔)れ(🐡)て、人影(yǐng )の見え(⏪)なくなるの(😰)を待つ(🍙)ことにした(🌃)。
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