柳(liǔ(🧝) )ば(📺)か(🌑)りでな(🍸)い、(🌕)手塚もいろい(🕚)ろな快技曲技をやっ(🍢)て見(🌞)物人を酔よわした、かれはもっとも得意(yì )であった、(🛸)フ(🎙)ァインプ(🏷)レーをやるたびに見物人(🚎)の方(fāng )を見(jiàn )やって微(wēi )笑(xiào )びし(🛀)ょうした(😝)、と(🖋)き(🌐)には帽(🎴)(mào )子を(📚)ぬいで応援者(zhě )におじぎを(👐)した(💠)。
「そう(🎢)だ、金(⌛)があって時(🈂)間があって学問す(🌰)るものは幸(xìng )福だ、わしの塾じゅくの生(🚪)徒(tú )はみん(⚽)な不幸な(🚟)や(👂)つばかりだ、(🍺)同じ土地に生まれ(☝)同(🥝)(tó(🆒)ng )じ年(🚭)ごろで(🧗)あり(👯)なが(🏈)ら(🎠)、ただ、金のために甲(💩)こうは意(🍷)(yì )気揚々ようよ(💈)うと(🏟)し乙おつは悄然しょ(🐜)うぜんとする、こん(💾)な(🦌)不公平な(➖)話はない(💐)のだ、い(🚭)いか(💌)安(🧒)(ān )場、そ(🃏)こで(😽)だ、わしは(🏚)生(🐼)徒(tú )共(⛵)の肩(🌩)(jiān )身を広(🌰)くさしてやりたい(♌)、(➡)金(jīn )ずくではか(😎)なわ(💶)ない(🐆)、かれらの学校は洋風(🍡)の堂々(💲)たるものだ、わ(😀)しの塾(shú )じゅくは(🔙)壁(bì )が(🎲)落ち(💬)屋(wū )根がもり畳たた(⏲)みが(🏖)ぼろぼろ(🤓)だ、生徒は町を(🔲)歩くにいつも小さくなってしょぼ(🚥)し(✏)ょぼ(⏭)してい(🚊)る、だか(🌑)らせめて野(yě )球(🐦)でもい(🥖)いか(🀄)ら一遍いっ(😅)ぺん勝たしてやりたい(😏)、実力(🚩)のあるもの(🚡)は貧富にかか(🎮)わら(😲)ず(🐥)優(yōu )勝者にな(🈸)れるも(⏲)のだというこ(🏝)と(⬆)を(🎭)知らし(🧙)めたい(➖)、師範生(🏚)も中学生も黙々生(shēng )もくも(🥅)くせいも同(tóng )等のものであると思わせた(📧)い、(🕔)大手(🍣)をふ(🐡)って町を歩く気にならせ(😬)たい、(💯)だからどう(🏹)しても今度は(🔍)勝たねばならん、(🚩)わしも(🚹)この年(nián )になって、なにをくる(🕺)し(⛄)んですっぱだか(🚪)にな(🎯)って空(🔔)あ(🌨)き(🦐)地ちでバ(🐻)ットを(🍁)ふり(👢)生徒等(děng )を(🆚)相(🐛)手に遊(yóu )んでいたかろ(🚘)う(🕣)、生(⛳)徒の自尊心を養成(chéng )した(📅)いためだ、そ(🆎)う(📔)し(🔺)て一(🍠)方において町の人(ré(💣)n )々や官学(👠)崇拝者(🕖)(zhě )を見かえしてやり(🍰)た(🦉)いためだ(🌉)、野球(🐒)(qiú(👩) )の勝敗は(📙)一小事だが、ここ(🔪)で負けれ(🌛)ばわし(🌪)の生(🥂)徒はます(🚁)ます自(zì(😋) )尊心(xīn )を失い肩身を小(👍)さくする、実(shí )に一(👮)大事件(📃)だ(🌯)、(🔌)なあ安場、今(🚕)度(dù )こそはだ、なあお(🐅)い(🏂)、しっかりやってくれ」
伯父さんはこうい(🖤)ってら(💐)っぱをぷうと鳴らしてでてい(📥)っ(🍒)た。千三は井戸端(🍹)いどばたへでて胸一ぱい(🐟)に新(xīn )鮮な空(📫)気を呼吸(xī )した、それからかれ(🎸)はすっぱだかになって十杯のつ(🍧)るべ水を(🍣)浴(🍆)びて(🧜)身をきよめ(🤭)た。
気の短(duǎn )い連中は(🥏)声(shēng )々に叫(🥍)んだ、こ(❄)の溢あふる(😎)るごとき群衆(zhō(😱)ng )をわけて浦和(👑)中(🌳)学(xué(🐥) )の選手(shǒu )が英(👋)気(🎊)さっ(🧞)そうとして場内に現われた、揃いの(👤)帽子ユニ(⏸)フォーム(😳)、靴下は黒(〰)と白(bái )の(😬)二段抜(bá )き(💇)、靴(xuē )のスパイ(🥁)クは日に(🍀)輝き、(👬)胸(🚱)のマ(👰)ーク(😌)横文字(🏳)(zì )の(❣) urachu はい(🥟)かにも名を重んずるわかき武士のごとく見えた(📵)。
「よし、そ(🌖)れで(〽)きまった(🍼)、だがもしそれでも反省(🌬)し(📪)なかったらそのとき(🔱)に(🏏)は(➕)だれがなんとい(👊)ってもぼくはあ(📛)いつ(🙃)をなぐり殺すぞ」
「明(míng )日あすが(🌝)試合ですから、是(shì )非今(jī(🍌)n )日(🏕)(rì )一(🕚)日みっちり(🧖)と練(🏫)習してください」
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