フェラ 動画《顔面 フェラ》2行目ライン
顔面 フェラあらすじ
次郎は、すぐ(🏥)、事務室(💠)(shì )の前(😍)から(🍿)玄(🏭)関(wān )にかけ(🍼)ての掃除を手伝った。朝(🐷)倉(cāng )先(🕹)(xiā(🤽)n )生(shē(🈷)ng )も、(💐)そのうちに塾長(zhǎng )室から廊下(xià )に(👱)出て(😋)、(🏷)み(💍)ん(💉)な(🌹)の様(🔏)子を見(jià(🍒)n )ていたが、それもほ(🈺)んのしばらくで(🛩)、す(✨)ぐま(🌹)た塾長(zhǎ(📘)ng )室にもどり、椅子に腰こし(💾)をおろすと(🎍)、そ(🍘)のまま(🔪)何(🔖)か深く考え(🔵)こんで(⛩)いた。
「そういうと、ゆうべの室(shì )長選(🤴)挙も何だか変だったぜ。」(🏰)
次郎は(😶)、いき(🦄)なりぴ(🕜)しりと(🚿)胸に(🐨)笞むちをあて(✉)られた(💑)ような(✈)気が(😞)した(🌉)。かれの眼に(🔺)は(✌)、大河の、今朝(cháo )のしずま(🗾)りきった静(🔢)(jìng )坐(🏠)の姿がひと(🥙)りでに(📂)浮(fú )う(🎚)かんで来た。むろん、先(xiān )生に(🖋)返(fǎn )す言(🛄)葉(yè )は見つから(🔵)なか(🛋)った。先生は、す(🗜)る(🤠)と、微笑(🚈)びしょうしな(♏)がら、
(🔹)先生(🤨)は、しかし(🗄)、まもなく顔をま(🐦)っす(🛎)ぐにし(🏙)た。そし(🤚)て、これまで(😊)の激しい調子とは(👞)うって代わった、沈しずんだ調(dià(🤲)o )子で言葉(yè )をつづ(🚘)け(😔)た。
「そうか。ち(🚩)ょっ(🚜)と、たずねたいことがある。すぐ、ここに呼んでくれ。」
しかし、兄(xiō(👚)ng )は(🚠)おそらく道江(jiāng )をつ(🏸)れて来る。いや、(🦍)かならずつれて来(🔗)る。そして、(🤰)無意識な残(cán )酷(kù )ざんこ(😬)くさ(🎟)で自(zì )分の痛い(💰)き(🐩)ずにさわ(🍄)ろうとしているの(🐡)だ。二(èr )人はあらゆる好意にみちた言葉を自分(🎢)に(🌲)なげかけるだろう。二(⛱)人のむつまじ(🧝)さを三人にひろげ(🖼)る(😀)ことに(🛸)よっ(🎄)て、(🎷)二人(🐈)(rén )は一そう深いよ(🐰)ろこ(😩)びを味わお(⛵)うとつ(😕)とめる(📧)だろう。二人(♓)はいろいろと(🤵)過去の思い(🏖)出を(😎)語るにち(🕝)がいないが、(🔳)その(🧡)思い出の愉快(kuài )さも不愉(🌨)(yú )快さ(👱)も、三人(🔅)に共通(🤶)するものとして(🚎)語ら(🍬)れるにち(😝)がい(🐅)な(🆔)い。自(😫)分は、二(💚)人のそうした無意識な残(cán )酷さにたいして、いっ(🔘)た(🆗)いど(🏇)ういう態度を(🐘)とればいいのか。いや、どういう態(tài )度(dù )を(📿)とりうるというのか。
そ(🛫)の(🙍)あと、就寝(😑)前(🎫)(qiá(🆚)n )の行(🔦)事とし(⏫)て、最(zuì )初の静(🤺)坐せいざが(🚱)はじ(🔅)まった。塾生(🆗)(shēng )たち(🦒)は、各室(🔆)ごとに、きちんと縦(zǒ(🈹)ng )たてになら(🗨)び、(🗾)朝倉先生(shēng )の指導(dǎo )にしたがって(🙁)その姿勢(shì )を(⏺)とった。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《顔面 フェラ》関連作品
フェラ 動画週次チャート