(🦖)彼は(🍤)何だかそん(💢)な気が(✳)して(🕚)、不安だった(📥)。し(🦒)かし、一方では(📏)、大沢(zé )に励ま(🎳)してもらっ(🚭)た(🛷)ことが(🚊)うれ(🥤)しくてならなかった。そして(😰)、
「狐もさすが(♿)に面喰ったろう。」(⏮)
「そんなけ(💕)ちなことを考え(🏼)るの(😜)は、よせ。僕ら(⏮)は、(💮)四年(nián )とか五(wǔ )年とかいうことにこ(🌥)だわる必(😿)要はない(🏎)んだ。それよりか、一(yī )年から五年までの(🧒)正しい生徒(tú )が、縦(📔)たてに手を握りあ(😾)うこ(👷)とが(🐸)大切じゃないか(📩)。本田の弟も、その正しい生徒の一(🦅)人だ。だから僕らはそれをバックし(👬)ようと言うんだ(🐻)。……四(🛢)年(🐮)生(🔠)にだって、つまらん奴は(😂)いくら(⛰)も居る。――僕(pú )らは(🏨)―(🎅)―少(shǎ(🍳)o )く(🤰)とも僕(🚡)だけは―(🐭)―(🐙)そんな奴(nú )とは手を握(📷)りたくない(😮)。そんな(😤)奴と手(📣)を(🔗)掘って、(🚶)五年(🐿)生に対抗(kàng )した(😉)って、それが何になるん(💵)だ。」
(二(èr )人(rén )は、自分(fèn )のこと(🖼)を(🌥)、もう何か(🏆)話し(🚸)あったにちがいない。)
「僕たち、自分のことっきり考(🥍)えないのは、い(🗄)けない(🐚)ことな(🧤)んだろ(🔹)う。」(🛃)
「そんな馬(mǎ )鹿(lù )な(🐬)ことが(♉)あるも(💞)ん(🥫)か(🦈)。われ(😣)わ(🚟)れ(🚑)の護(hù )ま(😲)もりたいのは正(🐔)義(🐿)(yì )だ(🤝)。正(🐚)義のあると(💚)ころに(🍍)は必(🚋)ず秩(zhì )序が保たれる。正義は秩序に先(xiān )んずるんだ。」(⚫)
次郎の気持は、恭(gōng )一に(😊)はすぐわかった。
「それを生意(🔑)(yì )気(qì )だっ(👯)て(🔇)難(ná(🚨)n )癖をつけたとす(〽)ると、五年生も実際(♎)へまを(🍢)やった(🥣)もんだ(📷)。頭の程度がうかがわ(💗)れ(🌚)るよ。」
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