「田川(🤗)(chuā(🐭)n )君の(🏖)ほ(🖤)かにも、ま(🧣)だよく納得(dé(🏾) )がいかないでい(⬜)る人(📑)(rén )が(✝)た(🏌)くさんある(🎑)だろうと(❗)思(🈹)(sī(🤕) )うが、そう(🐷)した(➖)根(🆚)(gēn )本問(wè(💥)n )題(🚎)につい(💉)ては、これ(🎨)か(🛥)ら(👁)何度でもむ(🚬)し(🗒)かえ(🔚)して話(⬅)しあう機会(huì(🐊) )があるだろう。そこで、それはいちおう未解(jiě )決のま(🌗)まにして、ともかくも具(🍏)(jù )体(tǐ )的な問題にはい(🔩)ることにしょう。じゃあ(🖌)、時間もおそくなったし(🏆)、私のほうか(😴)ら案を出す(🚠)ことにす(🤔)るよ(📚)。」
「(⚪)今(🤛)(jīn )朝の鐘(zhōng )を(🗣)つ(🅿)いたの(🥄)はだれ(🖖)じ(⛅)ゃな。」
「妙みょう(📩)なもんだね、選挙なんて。」
解散(😝)するまえに、朝倉(cāng )先生が言った。
しかし、つぎの瞬間しゅ(🤒)んか(⛴)んに、かれの頭(🔢)にひら(🐕)め(🌔)いたのは大河(🙀)無(🗝)門のことだ(🎚)っ(🥒)た。か(⛱)れ(🍤)は、す(🐯)ると(🍪)、もう飯島(dǎo )の存(cú(👋)n )在(👤)を忘れて、大河の姿を便所のあちらこちらにさがしていた。
七(qī )時(🤪)(shí )の(⛱)朝(cháo )食までには、まだ二(🎐)十分ほどの時間があり、その(👰)間に食事(shì(🍲) )当番(fān )は食(💀)卓し(🎻)ょくたくの準備を(🌳)やり、そ(🥤)の(😍)ほかのものは、自(🚶)(zì )由に(♐)新聞に目を(⛓)とおし(😴)たり、(Ⓜ)私(🐒)(sī )用をたしたりするのだっ(🥄)た(🕣)。次郎は、(😣)いつ(🦆)もなら、こんな時(shí )間(🥋)に(😄)も、でき(🚶)るだ(👧)け塾(shú )生(shēng )たちに接(jiē )触(🏒)せっ(🚏)しょ(🌦)くして、かれらの感想(xiǎng )をきいたりするのだ(🏤)ったが、今日(🚭)(rì )は、広間を(🗺)出(chū )るとすぐ、塾(shú )長室(🐦)(shì )に行き、朝(🔹)倉先生(shēng )に向(⛺)(xiàng )か(🏩)っ(🏙)て(🚄)、なじるように言った。
「ぼく(🎂)は、ながいこと友愛塾の(🥁)仕事を手(🏉)(shǒ(⤴)u )伝わせ(⛎)てい(♍)た(📳)だいていな(📑)が(➖)ら、(🏥)そ(🌏)の精神(🍴)が(👨)ま(😂)だ(🐏)ちっとも身についていなかったために、けさのようなあやまちを犯(👹)してしま(🌹)いました。ほんとうに(🕋)恥(👞)はずか(💂)しいこと(✊)だと(❌)思っています(⚫)。し(🎬)かし、そのあやま(🏢)ちに(🦗)よって(🚊)、(👬)開(kāi )塾(shú )そう(😱)そう、大(🐡)河(🤳)(hé(🖤) )君のような、(🕞)友愛塾(🚇)(shú )精神に徹底し(👃)た(👈)、実践家(jiā )じ(🏤)っせ(🦀)んかの(➖)魂たましいにふれることができたことを思い(🌝)ますと(🍧)、(🕖)一(yī )方では、かえってありがたい(🚪)よ(🔶)う(🏰)な気持(🔫)ちもしています。」
「打ち(🎯)やめると、そ(🌏)れでかえって起きることもあ(💢)りますが(🍅)ね。」
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