そのうち(🌜)に、太陽(⚓)が遠く東の空(kōng )に登っ(⛅)て(😠)きま(♊)し(🧡)た。そ(🌔)れは地(💏)平線を離(lí )れて飛びあがるような勢(🎸)い(🌫)のもので(🏰)した。毎晩(wǎn )沈んで行く日輪とも思(🐙)えないほどの(👴)生き生(⛺)きとした美しい(🧐)ものでした。生徒は(🕟)びっくりして、生ま(👃)れて初(🕎)めて(🛸)そんな太陽(♏)が(🌚)自分の目に映ってきたことを知ったのです。に(🏡)わとり(⏲)はにわとりで、もう(📿)一つおまけ(🐠)にというふ(😽)うに、新しい朝(👍)の(🎗)誕(dàn )生を(👨)告げてい(🚨)たのです。
「チリンチリ(🍪)ン(🎐)、チリン(🔨)チリ(🤓)ン。」
八 夕顔(yá )よ(✖)りかんぴょうへ
こんな話(huà )が(😫)出ました(🔅)。ど(🛁)んなにわ(🙂)たしもこの(🍚)再会をよろこびました(😁)ろ(🙇)う(📛)。
一 姉
一 教師はお(🌈)友だちの中(🥖)(zhōng )にも
自分(🎵)のことをここ(🚥)で少しお(💯)話(🚫)ししてみ(👟)れば、わ(🚛)たしも仙台せんだい(📿)から東(💞)京へ帰(guī )るようになってから、またま(💶)た自(zì )分(📭)の(🌂)仕事(👈)を(🎆)つづけま(🛤)したが、まだま(🌰)だ力の足りないことを(🕵)思うにつけ(🕖)、あ(⏳)の東北(běi )の菖(chāng )蒲田(🙃)しょうぶ(💪)た(👥)の浜(bāng )で海の空気を(🕸)胸(xiōng )いっぱい(🐐)に吸っ(🧦)た(🕵)り(🤦)、梨(lí )畑(tián )なしばた(🧗)けやぶどう畑(tián )の(🌻)見(❣)られ(🧔)る仙台(tá(🚁)i )郊外を土樋どひという(🥏)ほう(😺)まで(🗿)歩(bù(💽) )き回(👱)った(⛽)り、あるいは阿(🍺)(ā )武(wǔ(🦑) )隈川あぶくまが(📧)わの流れるところま(👿)で行ってみたりしたような、そ(😹)ん(🛃)な(🤑)静(jìng )かな心は持て(🔭)なかった(🚀)の(🕦)です(😫)。そればかりで(🤪)なく、自分らの切り開(🅰)いて出(chū )て行(🍓)こうと(🈹)する道には(🚶)お手(shǒu )本と(🚷)い(👂)うもの(🚇)も少な(👅)かったし、足(zú(🔱) )もと(🐺)も(🌁)暗(✳)かっ(🚱)たし、こ(💹)れから先、自分(fè(🕠)n )のなかから(📨)生まれてくる(🥢)ものを守(shǒu )り育てて行く(🛷)には(📗)、(🥣)かな(🎖)りの勇気(qì )と忍(🔁)耐とがいりま(💓)した。
先生(shēng )は佐(zuǒ )久(🐼)地方(fā(🎌)ng )の地味(😂)が(🗡)水蜜(🐳)桃すいみつと(🦔)うに(🛤)適(🐁)す(❤)ると気づいた(💷)最初(🀄)の(🍞)人で(🍩)したろう(🕚)。その守山のお百(bǎ(🏇)i )姓から桃(🏼)を食べ(❎)に(🍊)こいと言わ(📛)れて、わたしも小諸(🕵)から出(🙉)かけて行っ(🌩)たこ(👏)とがあ(🌡)り(🔭)ます。桃畑(👝)の小(🆕)屋の中で味わった(👊)青い(👍)桃(táo )の(🐹)うまさは(😯)忘れ(💆)られません。あれは大きな(⛽)おかあさんのような土(tǔ )のふところに(🎃)育(yù )ち、(♍)豊かな種の持(chí(🅿) )ち主で、(🤱)どっさ(🈺)り(🔘)わたしたちにごちそうしてくれる(👂)ようなやつでした。
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