み(💢)んなは、それで(⬆)默りこんだ。すると大沢は恭一を見な(💊)がら、(🚐)
す(🗓)ぐ賛成(chéng )者(🤖)が(🍮)あ(⏱)った。
「大沢君ってい(👢)うよ。僕の親友(🐰)で、同(🌩)じ(🏬)クラ(🔽)スなんだ。」
乳(🖨)(rǔ )母のお浜(bāng )には(😏)、次郎は(🚤)、それからも、(🕘)たびたび(🍃)手(🔧)紙を出(🐢)した。返事に(🤗)は、いつもきまって、一番になれとか、偉い人になれとかい(🏦)うようなことが書いてあり、また(🔄)、(😨)そ(🍘)れとな(🥜)く、今度(👙)の母と(🆘)の折合いが(🍧)うまく(😦)行ってい(🌭)るかど(🛡)うか(😵)を、知(🎅)(zhī(⬛) )りたいよ(🕣)うな文(🚖)(wén )句がつ(🌵)らね(⛲)てあ(🔱)った。次(cì )郎は(🍝)、しか(🐀)し(😤)、そのいずれにも、たいして心(📹)(xī(〰)n )を動かさな(🧖)か(🏊)った。彼(bǐ )は、そうし(📑)た手(👣)紙(🎒)によって、お浜の(💣)自(zì )分に対(⏯)する愛情(🎳)を十分に味わ(🐾)いな(👢)がらも、す(🏮)で(👎)に一段と高いところに立(🚯)っ(👠)て(🎌)、その中の文句(🏛)の意(👋)味を読(🏦)もう(⏹)とす(🖍)る(😭)気(qì )持になっていた。それはちょう(🕔)ど、(💢)多(😥)くの(🤫)大(🎎)学生が故(🎡)郷の母(♎)から来る訓(⏺)戒の手紙を(📏)読む時の気(qì )持(chí )と、同(tóng )じよう(✳)なものであったら(🤴)しい(🐧)。
(今に、僕だって、……)
「(🛌)僕(👾)(pú )だって、なぐられるの、いやだよ。だか(👸)ら、(🌧)自分(🐦)のことっきり考えないでいいん(🐝)な(🕤)ら、五年(🎠)(nián )生のまえで、もっとおとなしくしていたんだ(🚡)よ(⏫)。」(🍵)
「このま(🛂)ま放(💪)っと(📽)くと、上(📣)級生の権威けんい(♈)にかか(🦈)わる(〰)ぞ!」
「つ(🎻)かまえろ!」
大沢(🐂)はゆったりとそう言って、(🌉)みんなを見(jiàn )まわした。
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