大河は、(✋)ひとりごとのように(🧥)、(🏽)そう言(yán )いながら、やはり打ちやめ(⚫)な(♓)かった。そして、相変(🤠)わ(🍱)らず板(bǎn )木に(💱)眼をすえ、(🆑)
「先(📃)生は、(😨)ぼくのやりそこないを、どうして(💱)あか(💛)らさまに(🔵)話してく(🐒)だ(♍)さらな(💿)かったんですか(💴)。」
「(🚅)ぼ(🍌)くたち、(🧐)学生時代(dài )の学寮(🏜)がくりょう生(🕹)活(😑)(huó )を(🐫)自治(🐪)だなん(🏿)ていって、い(🛐)ばっていたもので(🐀)すが、本気にやろうとする(➡)と(🈹)、実際むずかし(📢)い(🍎)もの(🍎)ですね。」(🎿)
「出(😱)してわるいことはない。し(🙈)かし、出さないほ(🚂)うがいいんだ。少なくとも、今朝の話には、(🐥)出さないほうがよ(🥢)かっ(🤪)たんだ。」
「うらまれやしませんか。」
(🛠)次(cì )郎は、(🏈)すぐ、(🔧)事務(👀)室の前から玄関に(🌖)かけての(🕠)掃除を(⬅)手(shǒu )伝(yún )った。朝倉(cāng )先生(🎪)(shēng )も、そのうちに塾(shú )長室(🔪)から廊下に出て、みんなの(💤)様(yàng )子を見て(📶)い(🙂)たが(🍐)、そ(🆎)れも(🈁)ほんのしば(📱)らくで(🌡)、すぐ(〰)ま(🆙)た(🌵)塾長(🥊)室(🍑)にも(🌴)どり、椅(🔥)子に腰こしをお(🐝)ろ(💟)す(😃)と、(🏍)そのまま何か深く考えこんで(💦)いた。
「その(🅱)実際を、おたがいに鍛きたえ(⛏)あうのが(👁)、ここ(🔽)の生(🌒)活(🕢)だろ(🔛)う?」
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