「あたり(👺)ま(🏛)えじゃないか。」
(🤙)彼は、その声をきくと、無意識(💦)に起き(👨)あがった(🎴)。そして(✌)、(📏)くるりと(🧠)向(xiàng )き(🕓)をかえ(🗳)て新(xīn )入(🔌)生(🍖)の方を見た。彼はもうすっかり落ち(🛤)つ(🐰)いていた。新入(👍)生たちは、み(🤢)ん(📶)な青(qīng )い、(🍱)お(🌴)び(📊)えきったような(📥)顔(🔦)(yá )をして、彼(🧗)を見て(⌚)いた。その青い顔(🐼)(yá )の両(📈)側(cè )に、五(wǔ )年生たちが、にやにや笑って立って(🚒)いるのが(🤛)、(🍓)はっきり見え(🈂)た。
「(🚮)馬鹿(lù )にしてらあ(🌎)。――」
そ(🤡)れが(🍠)、その頃、彼の行動を(🦆)左右(🍵)す(⏬)る第一の(💏)信(xìn )条だったのである。
「默って(🔷)なぐられているんだな?(🏳)」
と言ったきり、葉(yè )書を父にかえして、二階(🧓)(jiē(🚚) )にか(🍾)け(🌨)上った。
大垣(🌖)校長の言っ(🙆)たそんな言葉(📦)(yè(🌯) )が、今更(gèng )のように強(⛔)く彼(🥢)(bǐ )の(📑)胸に(🛑)ひびいて来た。
「どう(🐡)して(✳)? い(🏀)い(🛺)じゃないか、ち(❤)っと(🈹)も恥(🛰)ずかしい(🍬)ことなんかないんだも(💐)の。」
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