「そう(🉐)かもし(🎴)れないね(✡)。……それで、べつにこれ(🆘)まで(🐕)と大して変わったこ(🚮)と(✖)もなかっ(🎲)たんだね(🍱)。」
飯(fàn )島の足(🏐)(zú )音(🌃)がきこえなくなると(😰)、小便所の掃除をし(🧔)て(🌒)いた四人が、かわる(😵)がわる言った。
じょうだ(✴)んめか(🔰)し(🧗)て、そんなこともいった。ゆうべ各(🔶)室で就(❇)寝前(qiá(🌓)n )に行なわれた互(🚐)選(🔱)ごせ(🧖)ん(🌳)の結果、かれは第五室(shì )の室(shì(🛵) )長(🚐)になっていたのである。
就(jiù )寝しゅうしんは九時半、消燈しょ(📋)うとう十(🔱)時(🥇)(shí(🏩) )ときま(🤛)っ(🥒)た(😇)が(🚍)、(🏎)懇談会(🕠)を終(👟)わっ(🤫)たときには、すでに(♑)九時半(🐘)をすぎていた。
(💁)次(cì )郎(láng )は近(jì(🏁)n )づいて行って声をか(🍧)けた。
かれは、む(🚉)ろん、そ(🛩)のことに気がつい(🌿)ていた。しか(🧠)し、べつに気をくさ(⏮)らしてはい(👿)なか(🕕)った。毎回(💎)開塾(💦)の当(🔽)初は(🦈)そ(🌫)うだったし(🍫)、時刻どおりに(💥)板木が鳴るこ(🐘)とさ(📓)え珍(zhēn )めずらしかったので、今朝の板木当番(😷)の正確さだけ(🐄)でも上で(🐬)きだぐらいに思っ(🚍)ていたのであ(🐢)る。
「朝倉(👩)先生にもし(🆎)ばらくお(🚌)目(♎)にかか(🏚)っていないの(📎)で(🍬)、近(jìn )いうちに(🛵)、ぼくのほう(🀄)から(🏮)訪(fǎng )ねたいと思(sī )っている(🍸)。塾がまた(⏳)はじまったそう(🏉)だから、先生(shēng )も君も(📀)日曜(yào )でなければひまがない(⛹)だろ(🌚)うと(🏁)想像そうぞうし(🗓)て(👒)、だいたい今(jīn )度の日曜を(⚾)予(🛌)定して(🧟)いる。ぼくの(🕐)ほ(💸)うはた(🧦)ぶん変更へ(😉)ん(🕰)こうの必要はあ(📶)るまいと思(🍣)うが、君の(🤺)ほう(🐌)でさしつか(👙)えが(🛎)あったら(🗳)、(🍇)すぐ返事(🐶)をくれた(📧)ま(😡)え(🚐)。さしつかえなけ(🐿)れば返事の必(🎙)(bì(⛓) )要はない(👝)。」
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