(⬜)子安(ān )は心から出た声で快活に笑った。「まるで、ゴツゴツ(👣)した(♓)岩(yán )みたような連中ばかりだ」と彼は附添(🍐)(tiān )つけたした。
塾(shú )の小使も高瀬(👲)(lài )には先(⭕)生だ(⛳)った(🐉)。音吉は見廻りに来(🗡)て、鍬の持(🌂)(chí(💧) )ち方から教(😈)えた。
「(🥀)高瀬(lài )さん、私も(🐷)小諸の土に成りに来まし(💁)たよ(⏺)」
「成程、よ(⛎)く見(😰)(jiàn )え(📶)ます(🚸)」
「鞠(jū )まあちゃ(💝)ん(🚀)、(💀)吾家おうちへ行こう」
そのうちに学士の誂(😿)あつら(✍)えた銚子ち(👏)ょ(📖)うしがつい(📿)て来た。建増した奥(ào )の部屋に小さなチャ(🦃)ブ(🦈)台を控(📜)(kòng )えて、高(♐)瀬は(⛵)学(xué )士とさしむかい(✝)に(🔪)坐(😂)って見(🈯)た。一(yī )口やるだけの物がそこへ並(bì(🐊)ng )んだ。
更に二(➕)年ほど(🤣)過ぎた。塾(🌑)では(👀)更(gèng )に(❎)教(🤷)室(💁)も建増した(⛳)し、教員(yuán )の手も増ふや(✅)した(🌭)。日下部くさか(🔒)べといって塾(🈴)の(😧)ために(🐦)は忠実(👓)な(💿)教員(🅿)も出来た(🎩)し(🍋)、洋画家の泉も一(yī(🍰) )週に一日か二日程(chéng )ずつ(🙆)は小(xiǎ(🎢)o )県ちい(🍬)さがたの(🍽)自(🚕)宅の方か(🏇)ら(😎)通って来てくれる。し(🎱)かし以(yǐ )前のような(🚋)賑にぎやかな笑(🎁)い声は次第に減って行(🏗)った。皆(🌊)な黙っ(🤧)て働くよ(👁)うに成った。
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