二(èr )人(rén )は(🔪)、(😴)か(🤝)なり永いこと、無言のまま顔を見あって(🈯)いた。どちらからも歩(🕧)み(🖖)よ(🚥)ろうとも、言(yán )葉(yè )をかけようともし(🍶)ない。次(🦌)(cì )郎(láng )は、しかし、そ(🏏)のうちに、(🐄)いつまでもそう(💀)しているのがばかば(🎀)かしくなっ(🎎)て来た。彼は思い(👵)き(👱)って馬田に背(bèi )を向け(🔽)ようとした(🐂)。すると、(📦)馬田がとうとう口をきった(🎟)。
「ええ。しか(🔧)し、も(🎢)う県庁でも見ている(📋)んで(🌸)しょ(🔟)う。校長先生が県庁にそれをもっ(🐊)て(🥝)行かれたそうですか(👌)ら。」
「ふむ。」と(🆗)、徹太郎は感心したようにうなず(🗜)いた(😖)が(🕶)、「しかし、少し(📳)考えが(🙉)足り(📀)なかったとは思わないか(🧢)ね(👲)。」
「何し(🤹)ろ(🚭)、朝(cháo )倉先(🤜)生の退職(zhí )の理由(🏸)が理由(🕳)だし、君たち(🎟)の行(📆)動を当(〽)(dāng )局では極(🚠)力警(✋)戒しているらし(😞)いんだ。万一スト(👆)ライキ(🕗)にで(🥑)もなったら(🐡)大変(🌏)(biàn )だぜ。」
と道(dào )江も眉根をよせ(📪)、肩を(🀄)すぼめた。
「え(🏬)え(🏖)。……書きました。」
「じゃ(👧)あ、戦えばい(😟)い(♌)んでしょう。逃(🌲)げて(🍠)ばかり(🥧)いないで。」
新賀(hè )はひょうし抜けがして三(🎥)人(🚶)(rén )を(🚈)ふ(🔇)りか(🐢)えっ(🕊)た(🌥)。三人もおたが(💞)いに顔を見(💱)合(hé )わ(🧢)せている(⏰)だ(🤩)けで(🚊)ある(🙃)。する(😙)と校長はもう(🐓)一度(dù )、「いいかね、(🈸)君らを(🍂)信(🏹)頼してたのんでおくよ。」と、念を押し(😈)、「(🖇)じゃあ(🚓)、(🔼)私は(⤴)すぐ県庁に出かけなけりゃならん(🆕)か(🚉)ら。」と(📏)、あたふた(👳)と帽子(👤)掛(🎉)の方に行って帽子をかぶった。そ(🏍)こで(🐬)四人も默(mò(🚾) )ったまま(🎣)、校長(🐻)のあとについて室を(🐯)出て来た、(👯)というのである。
(🤗)次郎は(🥤)、詰問きつも(🙃)んするようにたずねた。
(🥋)と、次(cì )郎(🌈)(lá(😐)ng )はなげるよう(〰)に言(😼)ったが、
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