奥さんは子(zǐ )供(📸)(gòng )衆の方(fā(🔘)ng )にま(😦)で気を配(pèi )り(🔝)な(🐰)が(📭)ら、
休(🐤)みの(🚪)時(🛄)(shí )間毎(🌇)に、高瀬は窓へ(📁)行っ(🗯)た。極(❔)(jí )く(🕷)幼少おさ(⬅)ない時の記(jì )憶が彼(bǐ )の胸(xiōng )に浮んで来(💬)た。彼は自分もまた髪を(🅰)長(zhǎng )くし(🗃)、手造(🚴)りにした藁わら(👣)の草履を穿(🈂)いていたような田(🐞)舎(🛤)の少(🐣)年であ(🤜)ったことを思出(🎡)し(🌳)た。河(🛫)へ抄す(💕)くい(🐊)に行っ(📬)た鰍(qiū )か(🤰)じ(🏿)かを思出した。榎(🏉)え(🙀)の樹き(🕕)の下で橿鳥かし(🔌)どりが落(luò )して行った青い斑ふの入っ(⛄)た羽を拾(shí )ったこと(🍡)を思出した(🃏)。栗(lì )の樹(🈸)に居た虫を思出(chū(🍐) )し(🥖)た。その虫(📓)を踏み(🆎)潰つぶして(🕗)、緑(lù )色(sè )に(🏝)流(🥫)れる血か(😽)ら糸(🛏)を(🏮)取(qǔ )り、酢すに漬け(🔢)、引き延ばし、乾し固め(🗿)、そ(🕵)れで魚を(🎺)釣(diào )ったことを思(📨)(sī )出した(🧙)。彼は又、(📶)生きた蛙を捕つかまえて、皮(pí )を剥(🐷)は(🛀)ぎ、逆さに棒(bàng )に差し、蛙の肉の一(💳)片ひときれに紙を添(🍝)(tiān )えて(🤼)餌(🆚)(ěr )えさをさ(😨)がしに来る蜂(fēng )は(💊)ちに与え、そんな(🎈)こ(🏦)と(♓)を(🧤)し(🦂)て蜂(🥍)(fēng )の(👳)巣の在(🤪)(zài )所ありかを知った(🔶)ことを思出(chū(🗂) )した(🕎)。彼は都会の人の知らない蜂の(🕍)子のよ(🐥)うなものを好んで食ったばかり(🧕)でなく、田圃(pǔ )側に(💀)葉を(⏸)垂れている「すいこぎ」、虎杖(🏍)いた(🎗)ど(🔵)り、(🌍)それから「すい葉(🧝)」(🎍)という木(🚥)(mù )の葉(yè(✈) )で食(shí(💈) )べ(🐉)ら(🐐)れるのを(🤭)生で(🚗)ムシャ(🚠)ム(🦂)シ(👦)ャ食った(🤢)ことを思出した。
誘うように言(yán )う(😍)学(xué )士(🌵)と連立って(😪)、高瀬はやがて校舎の前の石段を降り(🛍)た。
「広岡さ(🕶)ん(🏐)も今、上田で数学(🍹)の塾を開いてますが(🛹)、余(yú )程の逆境(🏙)でしょう……まあ(🥁)、(🍺)私共(🥏)も先生に同(🚍)(tóng )情(👲)し(🕖)て(🏀)、いくらかの時間を(🚦)助(🏻)すけに来て頂(dǐng )くことにしたん(🔗)で(🕞)す……(📙)それに、君、吾(➰)々の塾も(🆖)中学の設備をして、認可(kě )でも(📍)受けようとい(🚜)うには、肩書のある人(ré(🚋)n )が居(🔸)(jū(🧐) )ない(⏭)と一寸ちょっとこれで都合が悪いからネ」
「鞠(📯)(jū )ちゃんは(⚪)、先刻(kè(👳) )さっき姉(zǐ(😚) )ねえ(🏈)や((🚱)下(✅)(xià )婢)と一(⚓)緒(xù(🖥) )に懐(👲)古園へ遊びに行(🛬)(háng )って来(lái )ました」
「広岡(gā(🤺)ng )先(xiān )生が(🚨)行(🈳)くナ(👌)」と高瀬が言(🌫)(yá(🌎)n )っ(🦋)た。
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