(自分(🧐)(fèn )は、大沢に、心(💫)にもない偉(🍹)がりを言ったつもりは少し(🔍)も(🌓)なかった(🛎)。しかし、(😁)自分の言ったこと(🛎)に、(🚰)ほん(🚳)と(🕓)うに自信があったかというと、そ(✨)うでもなかった(😐)ようだ。)
(こ(⛔)れなら大丈(⏫)(zhàng )夫、(😼)自家(jiā(🛏) )うちで(🧖)気(qì(🎹) )が(🈂)つく人はない。)
「僕たち、自分のこ(🤦)とっきり考えないのは、(⛎)いけ(😗)ないことなんだろう。」
「五年生、こわくない?」
「(🍛)新(xīn )入生のためば(⌚)かりでは(💟)ありません。五(🥀)年生(shēng )は、(🦂)ちっとも校長先生の(🧕)教(🕋)えを守(🦔)っ(🚹)てな(🔄)い(🏈)です。あんな五(〰)年生は、僕(pú )、学(😦)校(🈳)の(🏈)ため(😲)になら(🕥)ないと思うん(🧝)です。」
「しかし(🎁)、そうなると、い(🕎)よいよ四年対(🍌)五年(😞)の対立に(📤)な(🕙)るが(🍨)、(🏺)それでもいいかね。」
(💖)と、今(jīn )度は(🎻)伝統(tǒng )尊重論(lùn )があらわ(📎)れ(🍁)て来(🔄)た。
第(🏡)(dì )一、入(👳)学(🍸)(xué )の当初から、五年生(shēng )の間に(🧐)「生意気な新(xīn )入(rù )生」(🍿)とし(🗜)て(🆎)有名になって(🐒)いた彼は、彼ら(⚽)に鉄拳制(zhì )裁の口(💁)実(🐿)を(⬜)与え(🏀)まいとして、校内では無論のこと、ちょっと散歩に(💍)出(chū )るの(🕋)にも、始(📼)終頭をつ(💅)かい、気(qì )を張(🔈)っていなければな(🦋)らなかった。「狐(hú )」や「三つボタン」のような上級生に対して(🌦)、卑屈(qū )ひ(🧕)くつ(🧐)に(👩)も(🤶)なら(🐊)ず、(🚯)言いがかりもつけられないように(🎶)するには、次(⏸)郎(láng )の(🍄)苦(kǔ )心も(🔋)、実際(jì )並た(😋)いていではなかったのである。彼はちょ(🔰)っと(🚮)門(🏸)口を出(chū )るのにも(🕙)、(🐊)必ず制服制帽をつけ(🕯)ていた(😨)。街(jiē )角では、一(🤡)(yī )応(yīng )四方を(😹)見渡(🎶)して(🗨)、五年生の(🤡)姿が見(jiàn )えると、相(🌫)手がど(🌨)こを(🐁)見て(🔺)いようと、(👽)それに(🕌)対してきちん(🏥)と敬礼を(🛬)した。むろ(🛐)ん、校則(zé )は、(🛣)どんな些細なこ(🤵)と(🖇)でもよく守った。その点では(🎉)、(🌼)人(🛂)一(yī )倍(🍦)細心(xī(🍨)n )な恭(👫)(gōng )一ですら、(🏳)彼の几(🔎)(jǐ )帳(🖖)面きちょうめ(🥂)ん(😲)さをお(😹)りおり冷(lěng )やかし(🏒)た(🔁)くらいであった。そ(🚖)の代り、(😖)彼は、今後(hòu )五年生(🏆)に無法(fǎ )な暴(🗽)行(háng )を加え(🎅)られ(💏)たら、退学処(🏝)分の危(wēi )険を冒(mào )しても、思(sī )い(🔖)きって反抗(kà(👨)ng )を試みよう(❕)と(🚈)、(🏽)固く心に(👕)誓(🈁)ってい(🌻)た。彼が彼(bǐ )の小刀ナ(🌘)イフを筆入(rù )に入(🦔)れないで(🚠)、(🛌)いつも衣嚢(🐐)かくしに入れていた(🌷)の(📱)も(🍮)、実(🌻)はそのためだったのである。
「そ(👣)う(👉)か。で、ど(🏵)う(☔)するん(🏉)だ(🐗)い、こ(👻)れ(🧐)から?」
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025