「(📔)物(🍌)は(👤)わかる方だと思うがね。」
「それよりか(🎿)、狐(hú )の(💷)奴がその新入(🚕)(rù )生に頬(⏺)ぺたを(🧢)ひ(😈)っかかれたって、ほんと(😘)う(⏮)か(🤪)ね。」
(🕢)そ(📻)れ(🏚)が、その(🏡)頃(🎊)、彼の行動を左(zuǒ )右(yòu )する(🌐)第一の(🏝)信条(🆗)だったの(🤾)である。
「(🍳)だい(🥈)いち(🐚)、弟の方が本田(💤)を相手(shǒ(🎀)u )にしていないのだろう(👐)。」
二(èr )人(📭)は校(🎉)(xià(🍠)o )門(👫)(mén )を(🌷)出てか(💅)らも、しきりに(🚙)次郎の(🔣)こと(📤)を話しな(✈)が(👃)ら歩いた。
(🛵)大(dà )沢は(🔅)何(🍗)か考(kǎo )えるふうだった(👯)が、そ(⛸)れっ(🎐)きり口をつぐんだ。する(🎮)と、ほかの一人が言った。
彼は、し(🐭)かし(🌕)、彼のそうした孤独(dú )をたいして淋しいとは感(Ⓜ)(gǎn )じ(🎮)て(📒)いなかった。ま(🍙)た(🤗)、憤りや侮蔑(🚾)の念も、たびか(🤔)さなるにつ(🏥)れて、次(🏷)弟(🈂)にうすらいで行き、(👧)あとでは、かえ(🐉)って(🎱)、同級生に対(duì )して(🌽)憐憫(mǐ(🚨)n )に似(sì(🦓) )た感(gǎn )じをさえ抱(🛋)くようになっ(🔈)た。こ(📚)うした感情の変(🐌)化は、彼にと(📪)って(🌆)、元(yuán )来(lái )さ(🔈)ほ(🔘)ど不自然(📽)(rán )なことではなかった。それは(😾)、(🐍)つまり、彼がか(🧟)つて算(suàn )盤そろばん事(🕛)件(jiàn )で、弟の俊(🦔)三(sān )に対(duì )して示した感情の変化と、同(tóng )じも(🎳)のだったので(🚏)ある(🛺)。
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