「見張(🌺)りって、ど(😜)うす(✡)るの(🥓)?」(💽)
「どう(🙆)し(🕖)てだ(🔺)か(🛋)、あたしにも(🔯)わからないわ。だけど、(🍟)世間は、いたずら(😁)をした男よりか、(🧘)いたずらをされた女の方に、よけいにけちをつけた(🛺)がるも(✂)の(🎽)な(👟)のよ。そん(🔝)な(🚟)こ(🌴)とで(🎴)お(🖼)嫁にも(🗝)行(háng )けないでいる人(rén )が(🏎)あるってこと、次郎さんはご存じな(🐼)い?」
「何(🏨)だ(🕌)い、わ(📔)けがあ(🌔)るって。」
「(🥉)それで僕た(🥝)ちが(😮)正(🎳)しい願いだと思(sī )った事を役(🚌)所(suǒ(💧) )に出すの、あ(😹)たり(🉑)ま(🔆)えです。考(⏪)えが足りない(🉑)ことな(🤪)んか、ちっともありません。役所がだめだから正(zhèng )しい願いでも、慮して(✏)出さ(🐂)な(🗺)いで置こうか(♿)なんて考える人があった(🕴)ら、その人(🖐)(rén )こ(🖨)そ考えが足りないと僕(📱)は思(sī )うんです。」
彼は、自(zì(🚵) )分の方(🛢)(fāng )から馬田に言葉をかける(🧘)気に(🧠)は(🚉)まるでなれなかったが、しかし、馬田の方から言(yán )葉をかけられることは、十分覚(😯)悟(🤕)もしていたし、(👉)心(🙌)のどこかでは、む(🈴)しろ期待もしてい(🐌)た。と(🍅)ころが、茶(chá )店のまえをとおり(🎦)過(💀)ぎて四五(wǔ )間行っても、誰(shuí )も声をかけるも(🛤)のがなかった。彼(🈺)(bǐ(🚶) )は安心とも失(shī )望(wàng )ともつか(🐗)ぬ変な(🌔)気持(🚷)になり、われ(🧡)しらずうし(🈳)ろ(🚴)をふり(💲)むいた(🍚)。
「むろん校(xià(🎁)o )長先(🤕)生に(🥒)出したんだろうね。」
四人(👜)の報(bào )告(gà(🚂)o )は、みんな(🌗)をふき(🈁)出(chū )さ(🖐)せたり、(🎷)憤慨させたり、不(🔱)安が(🦉)らせ(🤯)たりした。しかし、と(🦏)もかくも血書(shū(🥍) )が県(☝)庁に差出される(🔹)ようになったということで、(🕶)一(🙌)(yī )応(yīng )納得なっ(🎳)とく(🈹)するよりほかな(👮)か(😕)った。校長が教(📬)頭(💬)から(🙅)紙片(🛁)(piàn )を受取(qǔ )ったあと、急に様子が(🧛)変ったと(🧓)い(📞)うことにつ(🌕)いては(♒)、四(📻)(sì )人をはじ(🗻)め(🔋)みんなも不審に思い、うま(🌠)くペテンに(📢)かけられた(💡)ので(㊙)はない(🎱)か、など(😂)という(🐋)ものがいたが、事情は間もなく判(🧗)明(🚜)した。それ(🐭)は、教員室で(🔆)先生たちがひそかに話しあってい(👙)ることが、(🎄)給仕の口をと(👛)おし(🛁)て、いちい(🐬)ち生徒の(👵)耳に(🎡)はいって(🔍)来たからであっ(😊)た(💀)。
「(🐓)ま(🥗)あ、(🧛)本田(tián )さん、しばら(🐰)くでし(💠)たわね(🐚)。さあどうぞ。先生(⛰)は書斎ですわ。」
(🕝)そう言って彼女が説明(míng )したところ(🛎)によると(✡)、馬(🧑)田(🗼)の(🏻)いたずらは、もうきょうで三度目で、いつも一(🎭)心(🤟)橋の向(🗑)(xiàng )こうの(🥗)土手のかげに(🤶)ねころん(🤭)だりして、道(dào )江(⛰)の帰りを待伏せている。最初の時は(🕟)、(🌸)だ(♓)し(✡)ぬけに彼女(🥋)を呼び(📅)と(🧑)めて手紙(🍷)を渡(🎄)した。道江(📥)(jiāng )がすぐそれを投(🏖)げすてると、彼(bǐ(🔋) )はあわててそれ(🚀)をひろ(🎬)いながら、(🧗)何(✅)かお(🤝)どかす(📡)ようなことを言った(💘)。二(🚪)度(🐙)目は、しつ(🍤)こ(🥚)く(🛑)道江の(💎)そばにく(👊)っつ(🌞)い(👖)て歩(bù )き(💻)な(🍫)がら、いろんない(📲)や(🔦)らしいことを(💫)言い、(⬛)村の(🌇)入口近くになっ(💺)ていきなり彼女の手を握(wò )ろうとしたが(🔉)、彼(🌕)女は(🍈)大声(🅿)を立(🌕)てて逃げた(🚧)。そしてき(📕)ょうは三(⛏)度(dù )目(mù )だが、(🏚)道江の(🗄)方で警(jǐng )戒(🍉)し(🎁)ていて、(😈)馬(mǎ )田(tián )のいるの(🎤)がわ(🎿)か(💃)ったの(🚥)で、すぐ橋を引きかえ(💌)して(🍀)こちらに逃(táo )げて来た、というの(🐑)である(🐠)。
「こまる(🚿)わ、あたし。」(📴)
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