あの家(🥠)では活動(⛎)を見(🛐)(jiàn )る(🍪)こ(🖱)とを(🏌)公然ゆる(🍙)している(🎦)と見える、(🐢)お母さんが承(🍺)知(zhī )の上なのだ、それに対(duì )して学(xué )校がいくら活(🐄)動を禁じてもなんの役(➗)にも(♊)たたない話(💼)だ。
千三(sān )は暗い暗(🍵)い(🎵)気分におさ(🔔)れてだ(⛩)まっ(🖕)ていた。かれはこのまま(🕞)こ(🕚)の場(chǎng )を逃げ(🐛)だ(😰)したいと思った(🤙)。と安(👨)場がにこにこしてきた。
(🌗)先生は(🎽)つぎのクラモウのへそを(⚓)押(yā )し(🥣)た(🍹)。
天地をゆるが(🎩)すばか(🆕)りに群集(jí )は叫ん(⤴)だ、この(🍨)叫びがおわらぬう(📳)ちに(🎛)すぐ(📦)にふし(🍷)ぎ(😛)な(📪)喝(hē(⚫) )采が起こった(🐥)。
「活(huó )動を見にゆくのは(🌅)け(👡)しか(🤮)らん」
久(jiǔ )保(bǎo )井校(xiào )長(zhǎng )のつぎに(👶)きた熊田校長というの(🏥)はおそろしく厳格な人で(🙏)あった、久保井(😉)先生は温厚で謙(qiān )遜で中(zhō(🙁)ng )和の人であったが、熊田先(😪)(xiā(❎)n )生は(🔞)直情径行ちょくじょうけいこ(👂)う(😚)火(🏓)のごと(🏈)き熱血と(🚼)、雷霆らい(🗻)ていのごと(💞)き果断を(🚼)も(🏸)っ(💜)ている。もし久保井(jǐng )校長(🚓)(zhǎng )が春なら熊田校長は冬である、前者(zhě )は(🍆)春風(⛹)駘蕩たいとう、後者は寒風凛烈(liè )りんれつ! ど(⏹)んなに寒い(🎬)日(🎉)でも熊田(👯)校長は外套(📃)(tào )が(🅾)い(🦐)とうを着(🐜)な(⤴)い(🐭)、校(xiào )長室に火鉢もおかな(📨)い(🔊)、かつて大吹雪おおふぶ(🐼)きの日、生(shēng )徒はこ(🍉)と(🎽)ごとくふるえてい(📵)た日(rì )、(🙁)校長(🎍)は校庭にで(👫)て雪だるま(🍼)を(⛑)転がし(🥃)まわった(🛐)、その髪(fā )となく目となく口となく(🔀)、雪(xuě )だ(🤘)らけになったが少(🚫)しもひ(🥗)る(🕐)まなか(💅)った。
(🦄)校長の(🍜)命(🚦)令に職(🔄)員(yuán )は目(🏯)(mù )を皿(mǐn )のごとく大きく(🆖)し(🥍)て(✨)さがしたてた。
こうか(⛺)れは(🎉)決心した。かれ(🔉)は(🥊)すぐ手塚の家をたずね(👲)た。ちょうど勝手(⬜)口(📀)に手(🦃)塚の母(👉)(mǔ )が立っていた、光(🤰)一は手塚の母(mǔ )がおりおり三味線(xiàn )しゃみせ(🏵)んを弾ひいている(🐘)のを見(🐶)たことがある(💂)の(🥍)で(🅰)、(🤹)いつもなん(🌀)となく普(🏻)通の人(rén )で(🍵)ないような気(🚏)(qì )がするのであった。
と一(🐗)同(🔓)(tó(👴)ng )がい(♟)った。
「勝(💱)て(👶)そうもな(🍩)いな(🦒)あ」と善(shàn )兵(🛥)衛がいっ(🏴)た。すべて(🧙)の(👤)応援(yuán )者(🤯)も力(🧙)が抜(🕟)けてしまっ(💖)た。実(shí(🕑) )際(🌠)(jì )柳の成績はおどろくべき(🎎)ものであっ(🎏)た、かれ(🕋)の球は速力において(💣)五大洲におとっ(🔷)てい(🚃)るが、その(🐍)縦(zǒng )横自在な正奇の球は回(🕞)(huí )が重なるにし(🔉)たがって熱(rè(🐓) )気をおびてきた、どうか(🧖)してかれが敵に(🈳)打(dǎ )たれこむ(🏮)ときには小(xiǎo )原(yuán )がマスクをぬいでダ(🚗)イヤモ(🤭)ン(🤭)ドへ進んでくる、(🍨)そう(🌔)し(🍯)てこういう。
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