「そうかしら。」(😍)
「次(cì )郎さんが女で(😹)したら(😺)、どうなさる?――」(🌬)
(😉)次(👹)郎は、(💨)強いていつも(🚐)の通りの気(qì )安さを(🅾)よ(😫)そおって、靴の(🚔)ひもをといた(🤓)。
(📡)と道江(🈵)も眉(méi )根をよせ、肩(jiān )をす(🌅)ぼめ(🎄)た。
「逃(tá(💕)o )げてさえいりゃあ、いいと(🗞)いう(🤠)気(🚶)な(🍳)んだな。」
町は(🚪)ずれ(👸)からは松並(bì(🎢)ng )木(🤟)(mù )の土(🏂)手(🎤)が広々とした青田の(📱)なかをうね(🌗)ってつづいている(🦐)。左(🏀)は、(🎛)ほぼ五六間ほどの(🎳)川で、(📕)向こう岸もやはり松(sōng )並(🌑)(bì(📰)ng )木(🚤)の土(🧐)(tǔ(➡) )手である。旧藩時代(💵)のさる名高(💵)(gā(🦖)o )い土木(💟)家が、北山の水(🛸)を町(🐤)にひくために(🦎)開(kāi )鑿かい(🏝)さ(🤞)くした(📶)水路だ(🔹)そうだが、いつも探さ一二(è(🛠)r )尺(chǐ )ほどの(🔻)清冽せい(🦉)れつな(🎁)水が(🏂)、かなり(🥟)な速度で(🈵)、白砂(🧔)の(🕌)上を走ってい(💊)る。その(🙏)水は町に流れ(✳)入る(🖍)直前(🐋)(qián )に直角に(🎲)まがって一(yī )丁(dīng )ほど東に流れ、もう一度直角に(🚖)南にま(👴)がっ(🐩)て、町(🍽)はずれの橋の下をく(⛴)ぐっているの(⛎)で(🔇)あるが(🚋)、その角のあたりには、(🎖)背(bè(🤱)i )丈(🔖)せたけ(🏪)ぐらいの渕が出来ており、夏(🍺)になると、このへんの子(🏋)供たちは(🕉)、よくそこで水(shuǐ )をあびる。土手(🌐)を(♒)とお(👙)って通学している中学(✡)生の中にも、学(🚹)校のかえり途(tú )に(😺)は、子供たち(🏽)にま(👵)じっ(🐒)て水をあびて行く(😤)も(🥌)のが少くはな(🍮)い。次(cì )郎(láng )も(💻)おりお(🏍)り(🙏)その仲(zhò(🐮)ng )間に加わる一人だが、きょうは、とくべ(🦈)つ暑かったにもか(🏉)かわらず、そ(🧐)こを(🌴)見むき(🈴)もしないで通(tō(🍯)ng )りぬけてしまっ(🌏)た。そ(💤)れか(🚭)ら(💤)五六(💊)分も行(🤚)く(👡)と、一心橋(qiáo )と(🐳)いう橋がかかって(🏞)おり、(🧠)道を(🐀)へだ(🤓)てて、駄(duò )菓子(🖍)やところ(🌅)てん(🕸)など(💻)を売る小(xiǎo )さな茶(chá )店がある(🔧)。次(🗼)郎は(🏇)、(🥪)そ(🏾)の半(🍛)丁ほど(⏰)手まえ(💦)に来(🕜)た(🤸)とき、今(🍷)(jīn )ま(🌹)でうつむきがち(👷)に(🈴)なっ(🈚)ていた顔(📿)をあげて、ふと向こうを見た。すると、橋の(🔋)たもとの大きな松の木かげに、帽(🗼)(mào )子をわ(🗒)しづかみにして(🏽)向(🏒)こうむき(📍)に立(😫)って(🧙)いる一(yī )人の中(🚔)学生が眼(🐷)(yǎn )にとまっ(🦅)た。馬(mǎ )田である(📕)。制服のボタンをすっかりはずし(🐣)て胸(xiōng )をはだけて(🍠)いるらしく、襟(jīn )が(🌂)首(shǒu )の両(💟)がわに(🍖)はね(♐)出し、腰にあて(🍇)た左手のうしろに(📉)裾がたくれあがっている(🍨)。
「うむ。しかし、無(🎭)(wú )理もないね。役所(suǒ )という(🗻)ところを君(🏁)らは全く(😼)知らないんだから。」
「何しろ、朝倉(cāng )先(xiān )生の退職の(🐱)理由(yóu )が理由だ(😍)し(🏝)、君(🐟)たちの(😍)行動を当(dāng )局では極(jí )力警(jǐ(🥠)ng )戒しているらしいんだ。万(wàn )一スト(🎡)ライキにでもなったら大変だぜ。」
「やけ(📃)になんかなりませ(📵)ん。しかし、(🐃)自分で正しいことをして退学されても、ち(🏌)っとも恥(🕖)ずかしいことはない(👸)と思って(🎯)いるんです(🔊)。」
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