これに対(💥)して総兵衛(🕝)ははじめ(🤮)は羽織は(🌓)おりを脱ぎつぎは肌(jī )脱はだぬぎになりおわり(💇)にすっぱだかになってお(🚜)どりだ(🗃)した。
先生(shēng )はつぎの(💃)ク(🚉)ラモウの(💩)へそを押(yā(🐥) )した。
寄(jì )宿(🎼)舎に閉じこめられてか(🚌)ごの鳥のごとく小(📨)さくなって(🎞)いる師(🍁)(shī )範生(🚀)(shēng )の(🥉)目(🧘)か(🍤)ら(🆚)見ると、(🍹)中学生の生活はま(💍)っ(🍦)たく不(bú )潔であり放縦ほうじ(🏘)ゅうであり頽(tuí(📙) )廃的たいは(😙)いてき(💺)である(🏈)。
「いま(⏹)さらそんなこ(💓)とはでき(🌀)ないか(🎙)ら、一(yī(🕳) )高(😒)(gāo )で(🎭)一緒になろう、もう二、(🎓)三年経て(🛀)ばぼくの家(jiā )も楽になるから」
へそ(🤝)の(🏏)秘伝をお(㊗)ぼえ(🍯)て(🐊)から(😄)千三はめきめきと腕が上達した(😒)。浦(pǔ )中と黙々は復(🎺)讐(🏫)戦ふくしゅ(🍻)うせ(🌼)ん(🎓)を(👡)やる、その(🎶)つ(✴)ぎには決勝(🐅)(shèng )をやる、(🏍)復(✏)讐のまた復讐(🚍)(chó(⬛)u )戦(zhà(👓)n )をやると(🚏)いう(🎢)風(🌫)にこの町の呼(🥍)よび物(wù )ものに(🈯)なった。
「あッ、へそか」(🏞)
「待(dài )ってくれ」と光(👫)一はいった(😖)。「一(🚦)体手(🌏)塚のなにが(🙁)悪いんだ、問題の要点(👰)が(🎛)ぼく(🏴)にわ(🔞)からないか(🕣)ら説明(míng )し(⏰)てくれたまえ」
「まだ学校から帰りません」と母がい(🗿)った。
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