この半ば家庭のよ(💣)うな学校から、高(🕔)(gā(🛡)o )瀬(🔛)は自分の家の方へ帰っ(🎃)て行(🥌)くと、頼ん(😱)で置い(🛍)た(🔬)鍬(💿)(qiāo )くわが届いていた。塾で体操の教(jiāo )師(😙)(shī(📈) )をしている(💄)小(😶)山が(🌌)届(〽)けてく(🐂)れた。小山(📙)の家は町(dīng )の鍛冶かじ屋(wū )だ。チ(😊)ョン髷まげを(🏡)結った阿爺おとっ(🎴)さんが鍛(🎈)(duàn )うってく(🦕)れたの(🥝)だ。高(🗻)瀬(lài )はその鉄(zhí )の目方(😮)の可(💷)成かなりあるガ(🤠)ッシリ(💛)とした柄の(📺)ついた鍬を提(tí )げて、家の裏(🖨)に(😩)借(😈)り(🦒)て置いた畠(🐑)の方(👿)へ行った。
(🍙)この光景(jǐng )さまを(🥖)笑(⛵)って眺めていた高瀬は(💸)自分の方へ来(lái )た(🚃)鞠子(⌚)に言(🦊)った。
「しかし、高瀬君、どう(🍨)してこんなに御(🍝)懇意に(🌥)する(🥊)よう(👘)に成った(👅)かと思(sī(🕤) )うようですネ…(🔬)…貴方のところでも(😒)、今(jī(🔶)n )、(🌀)お子(🌐)さんはお二人(🆔)か……実(🍁)(shí )際、子供(🤓)は骨が(🏂)折れま(🧞)すよ。お二人位の時(shí(❎) )はまだそれ(🌷)でも宜よう(🏬)御座ん(💅)す(🔮)。私共(gòng )を御覧なさい、あの通りウジャウジャ居るん(🚈)です(🗞)からネ……加お(🚘)まけに、大(dà(🔤) )飯食おおめしぐら(🥋)いば(🥝)か(💉)り揃そ(🐃)ろっていて(🌡)」(👽)と言(👾)いか(📳)けて、学士は思い出したように笑って、「ま(📱)さか、子供(gòng )に向(xiàng )って、そ(🍠)んな(📔)に食う(🏚)な(📷)、三杯位(🏀)にして控えて(🌏)置(🗄)けなんて、(🚂)親(🥚)の身(shēn )とし(🕌)ては(🌲)言えませんから(🌌)ナ……」
「宅じゃこの(🤪)通(tōng )り(🥔)朝(🔍)(cháo )顔(💠)(yá(🎸) )狂あさが(🌥)おき(🔑)ちがいですか(🚡)ら、小諸へ来るが早い(🔱)か(🍑)直(zhí )ぐに庭中(✝)朝顔鉢にし(💥)ちまいました――(🚿)こ(🙎)の(➕)棚は(🧠)音さんが来て造っ(〰)てくれましたよ――まあ(🕳)こ(🦆)ん(⬛)な好い(🙏)棚を――」
「でし(😌)ょ(🦋)う。一(🥫)体にこの辺の人(🌤)(rén )は強(😁)酒ごうし(🌆)ゅです。どうして(🖼)も寒(hán )い国の故(🎄)せいで(👑)し(🚹)ょ(🍑)うネ。これで塾(shú(👸) )で(🐀)は誰(🔥)が強いか。正木さんも強いナ」
「一寸(cù(🌂)n )、今(👀)、他(tā )に貸(🐩)す(💧)ような家(🐢)(jiā )も(🦅)見当(dāng )り(🈺)ません……妙(🔭)なも(🈹)ので(💎)、これ(😫)で壁でも(🚷)張(📬)っ(🍼)て、畳でも入替えて御覧(🗃)なさい、(😷)どうにか住(zhù )める(💹)ように成(chéng )るもんで(🥝)す(🙋)よ」
「高瀬君(📵)――」
「一(🎏)(yī )寸気(qì(🏒) )が着か(♊)ないでし(💩)ょ(📓)う。これに(🕴)はそもそも歴史があ(🙁)る――ベエス(🤼)の記(🌎)念でサ」
何処で教わるとも(🍩)なく、鞠子はこんなことを覚えて来て、(🈴)眠る前に家中(💏)踊(yǒng )っ(🏅)て歩(🦊)(bù(❌) )いた。
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