一五 親(🍕)(qīn )爺(🎆)
「いや、ほんとうらし(🕷)い。さんざんなぐられてい(🍆)ながら、涙一滴(🤟)こぼさないで、(🐔)じろり(🚢)とみんな(💯)を睨みか(🐠)え(❕)して、悠(🕴)(yōu )々ゆう(💪)ゆうと(🛡)帽子の塵(💱)(ché(🔵)n )をはらって出て行った(🧕)様(💡)子(zǐ )は(🚏)、ちょっと凄(⬇)(qī )かったって言(yán )って(🍰)いたぜ。」
「狐もさすがに(🐵)面喰っ(🎿)たろう。」
「もう(👰)、よせ! もうこのく(✉)らいでいいんだ。」
二人よりもち(😠)ょっとまえに、次(🎢)(cì )郎も帰って来(💗)(lái )ていた。彼はもう机(🍀)につい(🚵)て(🦖)、日記か何かをしきりに書いていたが、(🔲)恭(gō(🎭)ng )一(♊)のあとから大(🎤)沢がはいって来た(🐉)のを見る(🍣)と、思わずいやな顔を(🍐)した。五年生(⏱)にし(🎤)ても老ふけてい(🍽)る大沢(zé )の顔(yá )付(🍞)や、その(🏄)堂々たる体格(🕠)が(😗)、恭一の(💖)同(👟)級(🔴)(jí )生だとは、彼(bǐ )には(🗽)どうし(🛰)て(🥝)も思(🔹)えなかったのである(🙅)。彼の頭に(🥉)は(🚙)、すぐ雨天体操(cāo )場の光景(jǐng )が浮かんで(🥄)来た。山犬や、(🌵)狐や、(🤾)三つボ(🍴)タンの仲間ではあるま(😗)いか(🤔)。そう思うと、恭(🌥)一(yī )が(🆖)そんな生(🌳)(shē(🥅)ng )徒をつ(🐆)れて来たのが、腹(♊)立(lì )たしい気がし(🈷)た。彼は、(🏗)しか(🦒)し、(👕)仕方(fā(⌚)ng )なし(🕍)に、大沢に向(xiàng )って窮屈そうなお辞(cí )儀をした。
(🈳)と(🤦)に(⛳)かく、こ(🎭)のことは(🚌)、彼(bǐ )が(👜)中(🔀)(zhōng )学校の先生にかけていた期待が大(dà )きか(🎇)っただけに、彼(🍤)(bǐ )を(🐐)このうえもなく淋しがらせた。そし(💥)て、ある先生(🚐)(shē(🎸)ng )の授(shòu )業のお(🍥)りなどは、その時間(🐏)じゅう、小学校の教(jiā(🐌)o )室(🚃)で権田原先(xiān )生に教わって(🅱)いた(📬)頃のことを(🐝)思い(🌟)うか(😰)べ(🍸)て、筆記帳(🕰)に(🤱)その(⌚)似顔をい(🔒)くつ(🎣)も書(🔗)き(🔵)並(🔟)(bìng )べていたことさえあった。しかし(💧)、一(yī )ヵ(🚩)月(yuè )、二(🗾)ヵ(🤔)月と(🛅)た(📖)つ(🌅)うちに、中学校というと(⬅)ころは、どうせ(⬇)そうしたも(🦒)のだ(🎖)、と諦(📢)めるようになり、その淋しさも、(🆕)いつ(🏀)と(🎡)はな(👦)し(🤫)にうすらいで行(háng )ったのだった。
「す(🍓)ると、あいつらにぺ(🛬)こ(💘)ぺこする方(🏇)が(✉)いいんで(🎑)すか。」
「そ(😮)れはたしかだ。」(👸)
「ずっと田舎の親類の家にいたも(🍀)んだか(🕯)ら(⏸)……」(🚫)
(🖇)彼は(🐫)、一年(🐃)生の(🔪)全部とはい(⏬)か(🐎)なくとも、(🔻)少く(📜)とも(🍄)彼の組の生徒だけ(🎿)でも、彼と同(♿)(tóng )じ(👬)気(qì )持(👗)になってもら(🛎)うことを、心から望(wàng )んでいた。彼は(📯)ある(🚾)日、五六(📥)(liù(⛹) )名のもの(🛸)に(😎)真剣にその気(🔛)持を(🎣)話し(🚊)てみた。しかし、(🎞)誰もが反対もしなければ賛成もしなかっ(🔘)た。落第(dì )して同じ一年にとどまっ(🚀)てい(✖)た(🌨)一(🏎)(yī )生徒(📘)などは(🕵)、嘲るよう(🏂)に「ふふん」と(🔢)答え(🚮)た(🎭)きりだった。で、(❎)彼はそ(㊙)れ(🙋)っきり、誰(shuí )に(🏒)もそ(📴)のこと(💭)を言(yán )わ(⚓)なくなってしま(👁)った。
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