「ええ、はじ(👡)めの(🕓)うちは、い(❕)つもこんな(🐋)ふう(👪)で(😪)すよ。五分や(🥟)七分はたいて(🎛)いお(🔶)くれます(🕗)。」
先(⬅)生の言(🥝)葉の(🚵)調子(zǐ )は、(🤬)はげしい(🍣)と(🐺)いうよ(🍕)りは、むしろ悲(🏒)(bēi )痛だった。
「(🤐)すいぶん、ち(🛣)ゃっかりし(📺)ているなあ。」
かれ(🐉)は(⏬)、そう言うと、すぐおじぎをし(🐱)て、塾(shú(🔽) )長室(🏎)を出た(🌀)。朝倉先生(shēng )は無言の(🍆)まま、か(🍅)れ(👏)のうしろ姿(zī )を見(🦇)おく(🧀)って(😉)いた。
「こんな寒(🏍)い朝(⌛)に、死(sǐ )ぬ気になっ(😕)て(⛏)みんな(🎒)がはね起きて(👇)くれると、平(📄)木(🔳)(mù )中(zhōng )佐(🔑)(zuǒ )に感(gǎn )謝しても(🎆)いいんだが(👕)ね。」
「(🐹)おし(🚐)まいのほうは、(🚸)実は僕が打ったんでした。」
「ほ(🍨)う、お前か(🔻)、今(jīn )朝の鐘(zhōng )をついたのは。…(🌅)…で(🐝)、どのような気持(🥃)(chí )ちで(✴)ついたのじゃな。」(🔻)
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