「秩(😸)序を破って、正義(yì )がどこにあるんだ。」
「じゃ(🌎)あ、失敬(🎉)(jìng )。」
「何でも(🍏)、新入(rù )生に対して、上(shàng )級生が訓戒を(🆒)しているのに(⬜)、地べたば(👉)か(🏗)り見て聴いているの(🔻)は(🗝)無礼だと(🥐)か言(yá(⛪)n )った(👢)そ(✨)うだ。」
「ど(💉)うして? い(📇)い(😫)じゃないか(💤)、ちっ(🥙)とも(🚇)恥ずか(👗)しい(🧞)ことなん(💶)かな(🔕)いんだも(👗)の。」
「僕(pú(📗) )も(🥌)そうだろ(🔜)うと思うが……。」
大沢を見(🎽)おくっ(🏼)て(🌅)から、二人はまたすぐ(😛)二(èr )階(jiē(🦎) )に行ったが、次郎(láng )は机に頬杖(zhàng )をついて、何かじ(♉)っと考えこん(🤸)だ。そ(🍓)の様子を見ていた恭一は(😏)、(🏨)しば(🤭)らくして言った。
学(xué )課に(🙀)は彼はかなり熱(rè )心(👝)だ(🔚)った。また、教科書以外(🏒)の本(🧕)も毎日い(🕯)く(😛)らかずつ読ん(🐼)だ。たいていは少(shǎo )年向(😇)きの(🍿)雑(zá )誌や伝(yún )記(jì )類だった(☔)が(😓)、恭(💋)一の本箱(〽)から、美(⛓)しく装幀された詩集や歌集(🤒)などを、ちょいちょい引きだ(👥)して読むこともあった。むろんそのいずれもが、彼にはまだ非常(chá(👚)ng )にむずかしかった。しか(🏈)し、恭一にお(📅)りおり解釈かいしゃくし(💃)てもら(🥌)った(💄)りして(🤒)いるうちに、詩や歌のこころ(😳)というものが、(🔸)いつと(📀)は(🖤)なしに彼(🌂)の感(🎱)(gǎn )情に(🍝)しみ入って(🍟)来た。そして、時(🐒)に(🍞)は(😘)、寝(🕶)床にはいってか(✂)ら(🔖)、自分(📬)で(😘)歌を(🐬)考え、そっと起きあがって、それを手帳(zhà(🙂)ng )に書きつ(🏳)けたりすること(🎪)もあ(🗞)った。
彼は(😿)そん(👟)なふうに思った。また(🐪)、お芳との関係について(🕢)も、乳母やはい(🕠)つまで自(zì )分を子(zǐ )供だと思(😕)ってい(🤵)るんだ(📀)ろう(🍑)、という気がしていた。尤(yóu )も、この気(🤪)持のなかには、何(❔)かしら、(😷)まだ割り(💍)きれ(🏽)な(🎽)いものが(🥌)残(😍)って(🌻)いた。ゆさぶると、底か(💳)ら、にがいも(🐞)のが(💼)浮(🏠)いて来(lái )そ(🐨)うな気(🎳)さ(🚓)え(🐴)した(🏀)。「一番」や「偉い(➿)人」を微(wēi )笑を(✌)もっ(🛹)て(🍥)読んで行く彼も、「今(📞)度(🎎)の(🎦)母(😧)(mǔ )さん」のくだりになると、だか(🚔)ら、いくぶん(☔)顔が(🏈)ひきしまって来たのである。
次(😖)郎(🚔)はちょ(🔼)っと(💫)ま(🎡)ごついた。し(⛸)かし、すぐ、一層(cé(⛷)ng )力りきんだ調(📌)子(🚞)(zǐ )で(🏡)言った。
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