「ええ。しかし(😱)、もう県庁でも見(🕦)ているんでしょう(🤣)。校長先生(shēng )が県庁にそれを(🎌)もっ(👡)て(🌃)行(🧒)かれたそ(🌤)う(😸)ですから。」
そ(🐋)う言って彼(bǐ(🎰) )女(🔚)(nǚ(😪) )が説明したと(💁)こ(🍼)ろに(⤵)よると、(🚊)馬田のいたずら(😟)は(⛅)、もうきょうで(🌂)三(sān )度(dù )目(🎮)で(🤳)、いつも一心橋の向こうの土(🔸)手のかげにねこ(🦇)ろんだりして、(🥪)道江の帰(🏩)りを待伏せ(🙇)ている(🍏)。最(zuì(🈚) )初(chū )の時は、だ(⏮)しぬけに彼女を呼びとめて(🥙)手紙(🙋)を渡し(🍢)た。道(dào )江がすぐそ(🚣)れを投げ(🖱)すてると、彼(bǐ )はあわててそ(⏺)れをひろい(📔)ながら(🤠)、(🍰)何かお(🚜)ど(🎺)かすようなことを言っ(🈂)た。二度(dù )目は、(😲)しつこく道江(🐗)のそ(🈴)ば(🙏)に(🗾)くっ(💕)ついて歩きなが(🔇)ら、いろんないや(🤑)ら(🌸)しいことを(🐑)言い(💋)、村の(🏄)入口近くになって(☝)いきなり彼(🈲)女の手を握ろ(🌡)うとし(🤐)たが、彼女は大声を(🤒)立(🔴)てて逃(🤼)げた。そ(🚅)してきょう(👝)は三度(💾)目だが、道江の方(fāng )で(📲)警戒していて、馬田のいるのがわかったので、す(🦈)ぐ橋(🔍)(qiáo )を(🎻)引(㊙)きかえ(🍞)してこ(🛬)ちらに逃げて来た、という(💂)のである。
と、朝倉(☔)先生はわざ(🍈)と次(cì )郎から眼をそらしながら、
「(🏸)逃げて(🔱)さえ(🔪)いりゃあ(🤼)、いいという気なん(🎥)だな。」(🍬)
朝倉(cāng )先(xiā(😨)n )生の声(shēng )は低かったが、めず(📪)らし(🕊)く憤りにみちた声だった。次郎(⏯)は、(🎟)さっき自分が街(jiē(🥑) )角に立って(🐾)考(kǎ(🌺)o )えている時(shí )、変にじろじ(🌕)ろ自(zì )分(fèn )の顔を見て(🍵)、(🕔)二(è(💢)r )度(dù )ほどそ(🏙)ばを通(😼)(tōng )りぬけた四十(shí(👞) )近(jìn )く(🌼)の男(nán )のこと(🚊)を思い起した。
(🤮)と、朝(chá(🍋)o )倉先(xiān )生は、ちょっと思(🛵)(sī )案しあんし(📂)ていた(💽)が、
「知っ(📚)ていて、なぜだま(😒)って通(tōng )りぬけるんだ。」
「しかし、(🈹)私はうれし(🔴)いんだよ。私(🔑)の(🍄)ため(🤯)に(🎺)血書(😊)(shū )まで書いて(📚)くれ(🥃)る教え子(zǐ(🐋) )がいる(🐹)のかと思(🤴)うと。」
次(cì )郎は、まだ(🤰)涙の(♟)すっかり(📠)かわ(❔)き(🐂)きれな(🚬)い眼を見は(😹)ってたず(🛏)ねた。
道(dào )江(🥗)(jiā(🆙)ng )の家(🥅)(jiā )は(🗑)、馬田と同じく橋を渡った向こうの村にある。彼女が学校の帰りに、大巻や(🚽)本田に用があっ(🦇)て、(🛰)橋(🥓)(qiá(🤬)o )を(🚤)渡らな(🚆)いで(🐭)まっすぐこちら(🏹)の土手(📵)(shǒu )を行(háng )くことは(🚀)しばし(🥣)ばだが、きょうの(🗣)様(🤗)子(😴)は(🔳)決(jué(📥) )してただごとで(👴)はな(🕒)い。彼(👏)女(🐞)は、(🙇)或(🛳)いは毎日のように馬(🏢)田に学(xué(🛏) )校(😈)の帰(🍓)りをお(🧢)びや(♎)かされているので(🙁)はあるまい(🌬)か。次(cì )郎(🌎)は(🔏)、ついこないだ自分(fèn )の家の階(🧠)段の上で、道(dào )江と馬(💛)田が(🍵)出(✴)っくわした時のこ(🎯)と(🎷)を思(〽)(sī )いうかべながら、そ(📗)んなふうに考(🍑)え(🐑)た。
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