「君に(🎹)、そ(🐝)の話、しなかった(🔄)んか。」
「元来、(📉)正(🐳)義は階級に(👄)ある(😵)んじゃないんだ。どんな階級にだって、正し(🤼)い人も(💹)い(💾)れば、正(🤗)し(🔴)くない人(♍)もいる(🏌)。正(zhèng )義(🐛)は、それをもってい(🎟)る一人一人(rén )の胸(xiōng )にし(🥢)か(🖨)な(👲)いんだ。五(🔘)年生(🔦)は(🏃)五年生なる(🚗)が故(gù )に正(zhè(🏂)ng )義(🐵)の持主で(🌶)は(💲)ない。同様に僕(pú )らも、(🌖)四年生なるが故に正(✋)義の擁護(😥)(hù )者(🥥)だ(❇)と主張す(🌘)る(🈲)わけにはいかない。四年(🥇)生(shēng )とか五年生(shēng )とかいうことは(🎩)、要(yào )す(🏯)る(🥐)に正(zhèng )義とは(🎺)何の関係も(🤽)な(🍻)いことなんだ。そ(🐧)れをいかにも(🦕)関(wān )係があるか(📢)の(📰)ように思(📎)いこんで(⛏)いるところ(🥨)に、この(🏔)学校の病根があり、校風(😻)の(🚃)あがらない大き(😅)な原因(😽)(yīn )があ(👽)るんだ。この学校で(👿)は(💰)、上(shàng )級の名(⏺)にお(🖲)いてい(🕢)つも正(🍬)義が(💁)蹂躙じ(🚂)ゅうりんされて(🐗)いる。現に本田の(⚫)弟(dì )の(🛤)場(🖋)合(hé(⚓) )がそれだ。僕はもう一度はっきり(🎐)言う、正義(🗾)は階級(😮)になくて(🍱)人にあるん(🕕)だ。もしそ(💐)うでなけ(🎊)れば(🐳)、全校一致(🎿)も(🐝)期待出(🚵)来(lái )ない。それが期待出来(🖋)るのは、正義(yì )が階級(jí )の(🐂)独占(🍴)物どくせんぶ(🗓)つでなくて(🍍)、何人の胸にも宿りう(📃)るから(🏋)だ。だから僕(💟)は、(🐑)同級生の団(tuán )結よりも、(💉)正しい人(🔂)の(💕)団結が先(🧛)ず必(bì )要だと思(🔜)う。僕は四(sì(🐢) )年(🔦)生(shē(⏯)ng )を愛し、五年(🤥)生を憎むために(🤤)、本田の(🌗)弟をバックしようと言(🧦)うん(👊)じゃ(🚵)な(🚇)い。僕(pú )は学校全体(tǐ(📚) )を愛するんだ。学(🚔)校全体の正義(yì )を愛(😃)するんだ。そのためには、本(běn )田の弟のよ(🍯)うな、不正に屈しない魂をあくまでも擁(yō(🙈)ng )護し(🗞)な(🅱)け(🐩)ればならんのだ。問(wèn )題は、四年生の権威(wēi )がどうの、(🕓)名(mí(📄)ng )誉がどうの(🏭)というような、そんなけちけちしたことにある(🍉)んじゃない。大垣校(🍡)長の謂いわゆる(⛸)大(dà )慈悲(bēi )の精神(👒)に(🛬)生(shēng )き、(🍲)全校の正義(🏘)を護ろ(🛄)う(🚆)と言う(🚸)んだ。おれ(🕛)の言(yá(🐃)n )ったことを誤(🙈)解せ(🌹)んようにしてくれ。」
鉄(🎊)(zhí )拳が同(tó(🍂)ng )時(shí(🈹) )に(🤥)次郎の頬に飛んで来た。しかし、次郎の両手(🏾)が狐の顔に(📲)飛(fē(📊)i )び(😅)かかったのも、ほ(⛄)とんどそれと同(🕵)(tóng )時だっ(🌠)た。
次(📛)(cì )郎が本校舎の前(👷)(qián )まで来ると、(⬆)ちょうど職員会議(yì )が終ったところ(♉)ら(🚶)しく、先(xiān )生たちがぞ(🎻)ろぞろと(💆)玄関から(🧝)出(🛰)て来るとこ(🧕)ろ(🤟)だっ(🍛)た。彼(bǐ )は先生(➗)たちに顔を見られるのが(😗)い(❎)やだっ(📯)た(💏)ので、校(〰)舎の陰にかくれ(🤐)て(🌲)、人影(🍞)(yǐng )の見え(🗽)なくなるのを(⛷)待(dài )つことにした。
次郎(🏞)は、あっ(🐦)け(🎌)に(🏤)とられ(🚤)たような(✉)顔(yá )をして、大(dà )沢を見つ(🏪)めた(🥘)。
(🎙)次(✌)郎(láng )は、そう(🥒)言われ(🆘)て、(🖱)まだ何か言(yán )い(🐀)足り(💁)ない様な気(🦍)がし(🥨)た。そしてちょっと(📍)考え(🖊)てから、
恭(gō(🈴)ng )一(yī )は、多(🙄)(duō(🏈) )少みん(🦒)なに気(😳)兼ねしながら答えたり(🤜)
大沢(🕔)がは(🈷)たから(👷)口を出し(⛑)た。
「(🦆)思うよ(🥝)。だ(🌛)け(👗)ど年とっているな(🖨)あ(💪)。」(🚱)
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025