フェラ 動画《美 痴女 動画》2行目ライン
美 痴女 動画あらすじ
と(🚑)、(🍌)小(🌟)僧は(🥞)あくま(🐎)でもつつま(⛓)しくこたえた。
「田(tián )川(🚹)はど(💇)うだい。」
(😝)もう、そのころ(⛳)には(🈶)、廊下を行(😗)き来(♐)する塾生(🌿)たちの足音も頻繁ひんぱんになり、(🕦)ほう(🤕)ぼうか(⛳)ら、わざ(🐠)と(🤨)らし(🐜)いか(⛪)け声や、(🎈)と(🤣)ん(🔔)狂きょうな笑(🔍)い声など(🎨)もき(❗)こ(🥖)えてい(🕥)た。ゆうべの懇談会で分(fèn )担ぶんた(🚚)んをきめ、(🚗)かれら自身の(🙍)室はもとより、建物の内(nè(🚷)i )部を、講堂(táng )や、広(guǎng )間や、(🛁)便(bià(🎯)n )所に(⛰)いた(🌛)るまで、全部(🕋)(bù )清(qīng )掃せい(🐂)そ(🌠)うす(💸)ること(👛)に申し(😰)合わせて(🔞)いた(🕣)ので、かれらも(🆎)、ま(👔)がり(💦)なり(💫)にも責(zé )任だけは、果(guǒ )たさなければな(🥘)らな(🤦)か(🚝)ったし(🚬)、それに、きびしい寒さ(👵)と、おたがいの眼(yǎn )と(🐨)が、か(🍕)れら(🎒)を、(😣)外見(jià(🔯)n )だけで(🤓)も、(➿)いかにも忙(máng )いそがしそうな活(huó )動(dòng )に駆かり(🚛)たてていた(👮)のである。
次郎(😻)は、朝倉(cāng )先(🎹)生が、開塾最(🏹)初の朝(🌀)の(😻)訓(🙆)話(huà(🎱) )くん(🛢)わで(🔼)、これ(🍺)ほど激はげし(🚓)い言(yá(🔍)n )葉(💒)をつかって、真(zhēn )正(➗)(zhè(🌓)ng )面から塾生たちに非難をあびせ(🥂)かけたのを、(😀)これまで(💫)に(🎁)き(❔)いた(🐵)覚えがなかった。か(😘)れは、まだあとに残されて(💒)いる(😑)自(zì(🚷) )分(fè(🈂)n )への非(fēi )難(🕌)(nán )が、どんな言葉で表(biǎo )現されるかを、(💬)身がちぢまる(🤗)思(♑)(sī )いで待っていた。
やがて、最(zuì )後(💁)(hò(🆚)u )の(🐁)ひびきが(📔)、(🕳)澄すみわたった空に消(〽)え入(🖼)るのを待って、和(🤰)尚は侍僧(🦀)じそうを呼んでたずねた(⬆)。
次(👠)郎は、すぐ(🍲)、事(shì(😹) )務(☕)(wù(🤳) )室の前(🏉)から玄関に(🎂)かけ(🔬)ての(🕴)掃除を手伝った(⏹)。朝(✳)倉先生(📵)も、そのうちに塾長室か(🐖)ら(🌗)廊下に出(📒)(chū )て(🎭)、みんなの様子(zǐ )を見てい(⚡)たが(🗯)、それもほんのし(➖)ばらく(😏)で、す(🐏)ぐま(🌺)た塾長(zhǎ(👄)ng )室にもどり、椅子(😁)(zǐ(🏁) )に腰(🏼)こしをおろすと、そのまま何か深(shēn )く考(kǎo )えこんでいた(🍓)。
「え(🌧)え、で(📘)も、(😨)まだだれも(🥖)起きた様(👌)子がないんです。」
と、みんなにきこ(🥇)える(🔒)ような声で言(♐)いなが(🐽)ら、教(⏰)壇き(🍵)ょうだんを(🐕)おりてかれの(✍)ほうに近づいて来(⬅)(lái )た塾(shú )生(shēng )があ(🔼)った。飯島(❣)(dǎ(🏤)o )である。次(✍)(cì )郎は思わず苦笑し(🚱)た。何かむかむ(🐆)かす(🗯)るもの(🍽)が、胸の底(🙆)か(⬛)らこみあげて来(lái )るよ(✂)うな(🍂)気持ちだ(🚑)っ(💉)た(🕥)。しかし、か(🐌)れ(🐫)は(🕎)し(🛅)いて自(zì )分をおち(⛏)つけ、(👀)
「私は、(🔖)君ら(🥤)を、良心をもった自主的な人間としてここ(💛)に(🎆)迎むかえ(🤼)た。だ(🏯)から(🥣)、かりに君ら自身が、君ら(😤)を機械(xiè )のように取り(😍)あつかってくれとか、(🛅)犬猫いぬねこのよ(🛣)う(〰)にならしてくれとか、(♈)私に要求(qiú(🎁) )したと(🛠)し(💒)て(🏡)も、私には絶対にそれができない。私は、あく(🏎)まで(👶)、君ら(😴)が人間である(🌳)ことを信じ(🍶)、君(🈷)らに(🏆)人(rén )間(jiān )としての行動を(🚮)期待する(⏬)よりほか(🚌)はないのだ。むろん(🏜)私も、人(👕)間の世(shì )の中(zhōng )に、強制の(🔨)必(🍴)要(yào )が全然(rán )ないと(🍂)は思っ(🌎)ていな(💎)い。弱い人(📃)間にとっては、やはりそれが必(bì )要な(🗜)こともあるだろう。時には(📉)、それが弱い人間(🌖)を救(🖼)う唯(wé(🥙)i )一ゆいいつの(⛑)方(fāng )法(fǎ )である場合さえあるのだ。そ(👤)れは私(sī )にもよく(🐪)わ(🌾)かって(👑)いる。しか(🍆)し、私(sī )は、君らがこの(Ⓜ)塾(shú )堂の生(😗)活(huó )に(🍔)も(💩)たえないほど弱(🚛)い人間であるとは思ってい(🗾)な(📃)いし、(🕵)また思(sī )い(🥦)た(🍗)くもな(🌒)い。だ(🚮)から、(🏌)私は、君らが(🎡)何かの(🤓)強制(🥟)力(lì )にたよるまえ(🥤)に、ま(🚒)ず(🏀)君ら自(zì )身(🦂)(shēn )の良心にたより、人間と(🚬)し(🎃)て、君(🥛)らの(🕵)最(zuì(⏺) )善をつくしてもらいた(🚇)いと思って(🕗)いるんだ(🔂)。君(🕵)らが(🌆)、(🏊)ほん(🌡)とうにその気(🍇)(qì )になりさえ(👆)すれば、少なくと(🎹)も、こ(🏽)の(💴)塾堂の生(shēng )活ぐら(🍼)いは、(📥)何(🎅)の強(🏀)制(zhì )もな(❕)しに運(yù(🎏)n )営(yíng )していけるだ(🐹)ろうと、私は(👘)信(🎠)(xìn )じ(🚳)ている。君ら(🕋)自(🤲)身も、人間(jiā(👹)n )であるから(✴)には(👴)、そのぐらい(👋)の自(zì )信(xìn )は持っ(🤡)ていてもい(🐅)い(🌄)だろ(🥪)う(🍜)。いや、持(🏯)(chí )っ(🌐)て(👭)いなければならな(🚕)いはずなのだ。もし(🔴)君(🌃)らに、それだけの自信、――人間としての(💿)それだけの誇ほこりも(🤒)持(📫)てないとすると、(🛍)私として(🤶)は、もう何(hé )も言うことはない。明日からの行(🥘)事計(😇)画をたてること(🚓)も(💋)、まったく(🏰)必(💇)(bì )要の(❌)ない(🚒)ことだ。……どうだ、飯島君、や(👖)はり強(qiáng )制がなくて(🗳)はだ(🏺)めかね。」
七(qī )時(🤺)の朝(cháo )食までには(🍤)、まだ二十分ほど(🐴)の時間(🌓)があり、そ(✊)の間に食事(🎨)当番は食(shí )卓(zhuó )し(🍿)ょく(🐾)たくの準備(bè(🥑)i )を(😻)やり、そのほかのものは、自由に新聞に(🔇)目(mù )をと(😒)おしたり、私用をたしたり(🌐)するの(🌓)だった。次郎は、いつもなら、こんな時間(🏉)にも、(🗃)で(🏡)きるだけ塾生(shēng )たちに(🍜)接触(➗)せっしょくして、かれらの感想(xiǎng )をきいたり(🍛)するのだったが、今日(rì )は(🐕)、広(guǎng )間を出(🛁)るとす(🕷)ぐ、塾長室(🏍)に行(⛩)き、朝倉(🚦)先(xiān )生に(🎲)向かって、なじるよ(🌠)うに言った。
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