「(👚)俺(🌓)おんにもお(🌳)くれ(➰)やれ」と鞠子は母が口を(🥨)モ(🛎)ガモガさせるのに目(mù(📺) )をつけ(🎀)た。
三(sān )人(🚋)が連(lián )立って湯場を出、桜井(jǐ(🤤)ng )先(🚴)(xiā(🦕)n )生(shē(⛔)ng )の別荘の方へ上って行っ(😯)た時は、先生は皆なを待受顔に窓(chuāng )に近い(🏅)庭(tí(🎭)ng )石(shí )に水を(💣)そそいでいた。先生は石垣の上(🙃)に試みたアカ(🎠)シヤの挿木さ(🌁)しきを(🈂)高(gāo )瀬(🤽)(là(📓)i )に(🈵)指(💦)し(🤤)て見せた。門の(🎎)内(nèi )には先生の(🆎)好(🕌)きな花も植(💲)えら(👊)れた(😇)。
(🛬)と学士(🔛)は(🅱)答えた。
その人(🏠)は身を斜(🏉)(xié )めにし、う(✔)んと腰に力を入(rù(👷) )れて、土の塊(🐼)かたまり(🕜)を掘起(qǐ )しながら話(🔝)した。風(fēng )が(🗄)来(⚫)て(🚼)青(💰)麦(mài )を渡るのと(🏤)、谷(🌸)川の音と(👝)、その間(jiān )には蛙(㊗)の鳴(míng )声(👾)も混(🔼)って、どうかすると二人の話は(🔑)とぎれとぎれに通(🚊)ずる。
「(💵)お早(🎽)う」
「私(🏖)も(🆑)一つ、先生のお弟子入をしましょ(🕡)うか(🦓)ネ」と高瀬が言っ(🕐)た。
(🤑)昼(🎤)過(🎞)に高(gāo )瀬が塾(shú )を出ようとすると、急に門の外(wài )で、
と学士が(🌨)言って、数ある素(sù )焼(shāo )の(💷)鉢(bō )の(⛽)中か(🎮)ら短(🙁)く(🧣)仕立てた「手(shǒu )長(zhǎng )」を取(qǔ )出した(🎶)。学士(🌚)はそれを庭に向(xiàng )い(🏥)た縁(⛄)側の(👟)ところへ持(🔀)って行っ(📝)た。鉢を中(zhōng )にして、高(😸)瀬に腰(yāo )掛けさせ、自(💹)分(🏿)で(🧖)も腰掛けた(🆘)。
こ(😖)う高瀬(💭)は濡(👁)縁のとこ(🏕)ろか(🌇)ら、垣根越しに屋(🕌)外に(🏄)立(🏇)って(☔)いるお島(🍾)(dǎo )に(💊)言った。
「音さん(📫)の細君(🎅)はもと正(🦐)(zhèng )木(🤳)先(xiān )生の許ところ(🍭)に奉公していた(🏵)んですッてネ。音さ(♈)んが先生の家の畠を造りに行(🐽)くう(🚀)ちに、畢寛つまり出(chū )来(🌺)た(🦕)んでしょう……先(📅)生があの(🕌)二人(rén )を夫(fū(🛹) )婦にしてやっ(🌀)たんでしょ(✂)うネ」
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