○ 四十づら(💆)、五十づらを(⛔)さげ、先輩顔(yá )をして孔(🏒)子の(🍴)前に並ん(💚)で(🎱)いた門(❌)人たち(⏬)は(💬)、どんな顔をした(🏦)であ(✖)ろう。
○ 乱臣(chén )(原(yuán )文)(⏱)==この(🚔)語は現在普通に(🥊)用いられている(🥤)意味と全(quán )く反対に、(👣)乱を防止(🛂)し、(🚮)乱を治める(🌍)臣という意(yì )味(wèi )に用(yòng )い(🙉)られて(🏙)いる。
「私の足を出して見(😔)るがいい(🛀)。私(sī(🗄) )の手を(🕠)出して見る(🦐)がいい。詩経に(☝)、
二八((🎽)二三三)
二八(bā )((🤕)一七(👥)五)(㊗)
(😗)子路は(⛽)、先師にそうい(🎳)わ(🎄)れたのがよほど嬉し(🐕)かったと見えて、そ(🌐)れ以来、たえずこの詩を口ずさん(🎨)でいた。す(🐟)ると、先師(🔭)(shī )はいわれた。――(🍴)
○ 関(♿)雎==(🛸)詩経の中にあ(🚄)る篇の名(mí(📎)ng )。
「(📌)共に学ぶことの出来る(🚽)人(🔨)はあろう。しかし、(㊙)その人(rén )たちが(📣)共に道(dào )に(🍾)精進(🚗)(jì(🐞)n )することの出来(lái )る人であるとは限らない。共に(🖐)道に精進す(👴)るこ(🎭)との(🔟)出来(🦑)(lái )る人はあろ(🎾)う。し(🤑)かし、その人たちが、いざと(✡)いう時に確乎た(🛣)る信念(🚞)(niàn )に立って行動を共(❎)に(⛷)し(⛪)うる(🍝)人であるとは(👦)限(xià(🐫)n )らない。確乎た(🔚)る信念(niàn )に立って(🚒)行動を共にしうる人はあろ(📘)う。しかし、その(🏨)人(ré(😌)n )たちが、複(fú )雑(🍧)な現(xiàn )実の(🛎)諸(🎆)問題に当面(🤝)して、(🈵)な(🛎)お(🍏)事(⛪)を誤(🔪)ら(📮)な(🚗)いで共(🍹)に進みうる人である(👌)と(🍃)は限らない。」(🥃)
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