塾(shú )では更に校(🕳)舎(🌐)(shè )の(🚔)建増たてましを始(📭)めた。教員の手が足(zú )りなくて、翌年の新(🏣)学年前には広(guǎng )岡理学士が上(shàng )田から家を挙(💪)げて引(👌)(yǐn )移って来た(🚶)。
「それ(👺)は、君、誰も知らない――(🛋)」
「(👤)この節は弓(🤓)(gō(🈺)ng )も御(yù )廃おはいし(🏩)でサ」
「(🍌)なん(🐾)だ(➡)か、俺は――気(qì )でも狂(🕗)ちがいそうだ(🐣)」
(🛏)奥さんは子供(gòng )衆(🛁)(zhōng )の(👜)方にまで気を(🕶)配り(🕶)ながら、
「御覧(🦔)なさい、御城(🚌)の(🍗)周囲(tōng )まわりにはいよ(🗡)い(🖕)よ(🔢)滅亡の時期(❗)(qī(🔡) )がやって(⏸)来ま(❌)したよ……(🌸)これで二三年前までは、川(💸)へ(🔕)行っ(🐴)て(🏆)見て(📇)も(💒)鮎あゆやハヤ(鮠(🤯))が捕(🔏)れたもの(🍦)でサ。いく(🗄)ら(⛰)居な(🐭)くな(⏫)ったと言っても、まだ(💤)それでも二三年(🐺)(nián )前(🔇)ま(💆)では居まし(🏈)た(💄)……この節はも(👲)う魚(yú )も居(🏥)(jū )ません……この松林(lín )などは、へえもう、疾とっくに人手に渡って(🚀)います……」
「兄(🈹)の(🏹)やつも名前(qiá(🕒)n )が有(yǒu )るんですよ。貴様(🍃)は何(🍒)とつけたと聞きました(😲)ら(🗃)、父(💗)(fù )さんが(🎺)弓が御(📨)好きだ(🌾)から、(😭)よく当(dāng )る(🏰)ように、(🐂)矢当りとつ(🏜)け(🏭)ましたとサ(💈)。矢当りサ(🌏)。子供と(🖌)い(🆗)うも(🖖)のは真実ほん(🤝)とうに可笑し(🤸)なものですネ」
「え(🔖)、す(💊)こ(📑)し御遣(qiǎn )やりな(🔄)さらないか」
間もなく学(xué )士は高瀬と(🈚)一緒(xù )に成った(💏)。二(🔒)人(rén )が教(jiāo )員(🆚)室の方へ戻って行(🏁)った(🔠)時は、誰(shuí )もそこ(🔰)に残(cán )っ(🍗)て(🐀)いなかった。桜(🛡)井先生の(🍥)室の(🦇)戸(📽)も閉(💡)って(🏩)いた。
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