「こない(🍑)だ、重田の父から、千ち(🎲)ゃんのお父(🏬)さ(🅿)んに、気をつけていた(☔)だく(📪)ように(😩)、話(🛌)してもらってはありますの。」
松の木の(💉)間(😺)をもるひっそ(👩)りし(🏳)た日ざし(⛄)の中に、砂地をふむ靴音がざ(📨)くざくと異(🕯)様に高く(♓)ひびいた。そのほかに(🍏)は何の物音もき(❌)こ(🚈)えない。
そ(🌘)れによると、(🛏)血書の(💤)こと(💱)は、もう昨(😫)日(🗞)のうち(💓)に警察や(🐴)憲(➖)兵隊の(🚰)耳にも(👍)入(🤝)り、県の学(xué )務課にも通(tōng )報されていた(🏽)らしい(🌖)。今(🚘)朝はさ(💹)っ(🥡)そくそのこ(🌑)とで学(xué )務課の方(fāng )から(💫)電(dià(🐯)n )話(huà )がかかっ(🤩)て来た。校(😢)(xiào )長は(😪)ちょうどその(☝)時(💕)四人の代表(💡)(biǎo )と会(huì )っている最中だ(🍾)ったので、教(🚿)頭(tóu )が代ってその(🏳)ことを(🍎)報告(👹)すると、で(👺)は(♎)一応おだ(😯)やか(🏧)に(🐦)その血書を受(🍳)取るがい(🅿)い(🖋)。そして校(➗)(xiào )長(zhǎ(💎)ng )自(🏛)身(😊)それをもっ(🥀)てすぐ県庁(tīng )に出頭するよう(🐎)に(⬜)、(🕕)というこ(🍭)とだった。教頭が紙(🌸)片(⭐)に書いて(⤵)校(🤾)長に渡したのは、そのこ(🏘)とだっ(👪)たにちがいな(🚎)い、というので(👦)ある(🔒)。
「本田(tián )の(🦎)ことだよ。あ(🥘)いつ(🔀)、(🐾)朝倉先生の問(🗞)題だというの(🎧)に、昨(zuó(🐼) )日から一(yī )言(yán )も(📄)口をきかないの(♓)がふしぎだって(🙈)話してい(🛄)る(🍔)んだよ。」
「そう(🔏)かしら(📅)。」
次(💵)郎は、も(🕐)うすっかり、いつ(😳)もの彼(bǐ )をとりもどしていた。
「しかし、(🤯)昨(zuó(🗞) )日(rì )からの(🎌)あいつ(📃)の態度(⛵)(dù )が証明(🌙)し(📦)ている(🏖)よ。なるだけいい子になろうとしているに(🈯)ちがいないんだ。」(🏎)
次郎はすこし顔をあからめた。が、すぐ思(🤭)(sī )いついたように、
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