「たっ(♿)た(🔪)今。僕、(📟)道(⛄)(dà(🦋)o )具(jù )をうちに置くと、すぐ来(👏)たん(👒)だよ。」
「道江(jiāng )さんには(🥋)、ちっとも恥(chǐ )ず(❗)かしいこ(🍿)となん(🍐)かないじゃありませ(🦅)んか。」
「知っていて、なぜ(🌻)だま(🍯)って(🤥)通りぬ(㊙)けるんだ。」
「僕(pú )は、女にも、も(🍫)っと戦(🧙)う気(qì )持(chí )があっていいと思(sī(🛂) )うんで(🈚)す。」
「まわり道(dà(👗)o )なんか(🔞)して、いたずらされた(🔆)ら、よけい世(📨)間(jiān )にけちを(🔜)つけら(😏)れるよ。」
(🗺)次(cì )郎は縁側ににじり出て、あぐらをかき(👔)、ぼんやり(🌉)庭を眺(😀)め(🥃)た。午後(🤹)三時の日が、庭隅(🛒)の夏蜜柑(🎱)の葉を銀(🎤)色(🦕)にてらし(🚙)てい(🏙)る(Ⓜ)の(🍗)が、いや(😆)にまぶしかった。
「そ(📲)うね、(🍴)―(🔣)―(🙆)」
校長室にお(👿)ける会見の(🍐)様子(zǐ )は、あとで(💙)四(🐻)(sì )人(🔁)が(🛴)――と(🙀)言(yá(🍆)n )っても平尾はあまりし(📏)ゃ(🕛)べら(🐨)な(🚲)かったが――みんなに話(huà )した(🎪)と(🚂)ころによると、(🔬)かなり(❗)悲哀感をそそ(🚺)るものだ(😅)ったらしい(🌁)。元(🈳)来花山(📑)校長の鼻は、馬田(📇)が次郎(📦)のう(🚦)ちで言ったよ(🌐)う(🎨)に、実(shí )際いかにもちょっ(👢)ぴり(🅾)し(👉)ている(🙄)。恰好だけは(🕳)、美(🖱)人の鼻(🍠)といってもいいほど(🆎)ととのってい(🐏)るのだが、顔(yá )の面積に比(bǐ )較し(🦕)て、それ(🥉)があまりにも小(xiǎo )さすぎるのであ(🏔)る。血色のわるい(🍯)、それ(🍞)でい(🖐)ていやにつ(✅)るつる光っているだだっ(👻)広い顔のまん(📈)なか(🤔)に、つつ(📣)ましすぎる(🐰)ほどつつ(👅)ましく、そしてそれ故に(🍐)安定しすぎ(🈹)るほど安定し(🏫)てく(🥒)っつ(💪)いて(😥)いるその鼻(bí )を(🏸)、校長就(🌙)任(rè(❗)n )の(🔊)その日(👑)(rì )以来(lá(🌨)i )、生(shēng )徒(tú )たちは「ピラミッド遠望」と(🗨)呼(hū )んで鑑(🍄)賞しているのであるが、それは決(jué(🏓) )し(🏺)て的はず(❇)れの形(xí(😗)ng )容(💣)だとは(🔭)いえな(🔮)い。生徒間に、それほど安定(dìng )した印(yì(🌅)n )象をあたえているその鼻が、血書(🎌)(shū(😷) )を(👂)差出した瞬間、ぴくりと動き、しかも(😴)多(🔚)少(🐓)額の方(🕣)にずれたよ(🤕)うに(🛑)感(🐽)じられ(⚡)たとい(🌄)うの(🚂)だから、およそ、その場の(🍋)光(guāng )景(jǐng )が察(🚼)し(🌤)ら(🏐)れ(👍)るであ(🔩)ろう。
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