と復た先生が言った。
と鞠子は(🎭)首を振ったが(🌴)、間もなく母の(🌭)傍へ行って(🚭)、親子(🌎)で(🎞)パ(🚝)ンを食(🐱)った。
(🛏)こう内儀(yí(🍆) )さんも働きながら言った。
「これ、繁、(🍎)塾(👹)(shú )の先生(🚀)が被入いらしっ(🕊)たに(🕰)御辞儀しな(🎨)いか――(👝)勇(yǒng )、(💡)お前はまた何(🌙)だッてそんなところに(🐁)立って(🏎)い(🦉)るんだねえ(🚨)―(📍)―真(zhēn )実ほ(🐱)んとう(📉)に、高(gāo )瀬さん、私も年を取りましたら、(🎏)気(🎩)ぜ(〰)わし(🥂)くなって困(🛂)りま(🦕)す(🏌)よ――」(🦂)
子安は(📧)先へ別れて行(háng )った。鉄(🕗)道の踏切を越(🏺)した高い石垣の側で、高(🧕)瀬はユ(🌫)ックリ歩(bù )いて来(lái )る学士を待受け(😈)た。
三人(rén )が(📞)連(liá(🚗)n )立(🏊)って(📚)湯(tā(🥧)ng )場を(💰)出(chū )、桜井先生の別(bié )荘(zhuāng )の方へ上(shàng )って行った時は、先生は皆(jiē )なを待(dài )受顔に窓に近い庭石に水(shuǐ )をそそいで(🚿)い(📢)た(🦏)。先生(🏟)(shēng )は石垣の上(🔸)に(🏐)試み(🕝)たアカシヤの挿木さし(🐒)きを(🚿)高瀬(lài )に指(zhǐ )して(👨)見せた(🦏)。門(mé(🔵)n )の内(nèi )には先(🏴)生(shēng )の好(hǎ(❇)o )き(🦈)な花(🎐)(huā )も(🌒)植えら(💖)れた。
仏(fó )蘭(💊)西(🚸)語の話をす(🆒)る時(🍽)(shí )ほど、学士の眼は華やかに(📺)輝(♟)くこと(🕯)は(🐕)なか(🎂)った。
「どうしてこの辺(fǎn )の娘(🐗)は、こう(⚾)荒いんだろ(🐻)う(🆔)。男だか女(nǚ(🌦) )だか解り(😀)ゃしない(🀄)」
「こ(✌)の辺は(😃)、まるで焼石(shí(👃) )と(🎿)砂ば(🔣)かり(🥏)のようなも(👸)のでごわ(🕒)す。上(shàng )州辺(🖨)と違(🅱)って碌ろくな野菜(😞)(cài )も出来や(🏷)せん(🧀)」
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