途(🐋)中で学士(🈷)(shì )は思(😧)出したよう(📻)に、
あ(😾)る日、高瀬は受持の授業を(🤔)終っ(🐁)て、学(xué )士の教室の側を通(tōng )った(💱)。学士(🖕)も日課(♟)を済ま(😡)したところ(📥)であったが、(☝)ま(🙋)だ机(jī )の(🥛)前に立(lì )って何か生徒に説明していた。机の(🎒)上(🌇)には大理石の屑くず(🛎)、塩酸(🛩)の壜(🅿)びん、(🥡)コッ(🌈)プなど(⤴)が置いてあった。蝋燭(🍗)ろうそく(🎒)の火も燃えていた。学士(shì )は(🔞)手(🚘)に(📇)し(🦌)たコップをすこ(😸)し傾かしげ(🚪)て見(🚴)(jiàn )せた。炭素がそ(🥡)の玻璃(🐴)板(🏚)(bǎn )ガラ(⏪)スいたの(✋)間から流れると、蝋(là )燭の火(😞)(huǒ )は水を注(❇)(zhù )ぎ掛け(📐)られたよ(🚬)うに(✌)消えた。
こう(🏡)内(🌤)儀(⏱)さんも働き(🤪)な(🏺)がら言った。
「オバケ(🕌)来(lái )るから(⛓)、サ吾家(jiā )にお(🏊)出」と(🚐)井(📀)(jǐng )戸の方(fā(🚒)ng )から水を汲くんで来(🎛)た下(📬)女も言葉を掛(🕰)けて通っ(🎙)た。
子安(🏂)も黙って了(⛺)った。子安は町の医(💀)者(🚦)の(🌩)娘と結(jié )婚(hū(💮)n )して、士(🚹)(shì(❤) )族屋(📀)敷(fū(🚷) )の方に持った(📲)新(xīn )しいホームから通(tō(🍼)ng )って(🔄)来た(🏛)。後から仲(zhòng )間入(rù )をし(🐽)た日下部(🕌)(bù(🐅) )――(👔)この教(jiā(🔤)o )員は(🐖)また性(🦂)来もとから黙(👻)(mò )っているような(💐)人だ(🎙)。
朝(🥗)顔の話はそこでも(🐷)学士の(🌃)口か(⏪)ら出(✳)た(🐐)。
「そこは(💡)あまり端近です。まあ奥の方へ御通りなすって――(💛)」
「この野(🕔)郎(🍞)打殺(🕺)ぶちこ(📤)ろしてくれるぞ」
「どうでしょう、(💴)高瀬君(🥜)、今(jīn )度塾(shú )へ御願いし(❌)まし(🚦)た伜(🦒)せが(🐎)れの(🛒)奴は。あれで弟と違って、(🚜)性質は温(🕸)(wēn )順(shùn )すなお(🐻)な方なんですがネ。あれは小(xiǎo )学(📯)校(xiào )に居(🍙)る時(shí )代(dài )から図画が得(🖊)意(🎇)でして(🐟)、その方では何時(🙊)でも甲(🔡)(jiǎ(💆) )を貰って来ましたよ。私が伜(zú )に、お(🧒)前(😒)は何に成るつ(👉)もりだッて聞きましたら、僕は(🌞)大(🏰)(dà )き(🥀)く成(chéng )ったら、泉先生(🙈)のように成(🍄)るん(🐦)だなんて(🥓)…(☔)…あれで物(wù )に成りましょうか……」
こう歩(bù )き歩き(🤹)高(gā(⛎)o )瀬に(⛓)話し掛け(🕤)て行くうちに(🌁)、急(🔬)(jí )にポツポツ落ちて来(😨)た。学士(shì )は家の方(🍃)の朝(👪)顔(🕞)棚だなが案じられ(👩)るという風(fē(🐨)ng )で、大急ぎで高(💿)(gā(🔰)o )瀬(lài )に別れて行った。
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