「うむ、うまくやれよ、金(👯)持(chí )ちの学(xué )校(💟)に負け(🕠)ちゃ(👳)貧乏(💼)人(🈴)(rén )の顔にかかわら(👘)あ[#「かかわ(📬)らあ」(🔆)は底本では(🚭)「かか(👟)らあ(🥂)」(⏫)]」(🏆)
寄宿舎に閉(😆)じ(👤)こめられてかごの鳥のごとく小さくなって(🚛)いる師範生の目(mù )から見る(🧦)と、中(🔗)学生の生(shēng )活はまったく不(bú )潔(jié )であり(📵)放(fàng )縦ほう(♉)じゅうであり頽(♈)廃的(🍟)たいはいてきである。
「ああ、そ(🥈)うとも」
春(chūn )も(🗄)すでに(🐷)三月の(🏳)なか(🐔)ばである、木(mù )々のこずえにはわかやかな緑(🈷)(lù(🙋) )がふきだして(🚁)、桜さくらのつぼみが輝きわ(☝)た(🤡)る(❔)青天に(🤥)向(xiàng )かって薄紅うすべにの爪先(🚺)(xiān )つまさきをそろえて(🦈)いる。向(xiàng )こうの並なみ(👘)木きは(👅)朝日(rì )に照らされてそ(🚏)の影(🤬)を(📓)ぞ(🎍)くぞく(🗯)と畑道の(💺)上に(🙎)映うつしていると、そこには(🤰)にわ(🔵)とりやすずめなどが嬉(🥡)し(📲)そうに飛び(👄)まわる。
「いいえお帰りにな(🥦)りました」(🐂)と女(nǚ )中が横合いか(🙊)ら(🐴)声をだした。
この声と共(gòng )に学校の応援歌がとどろい(🥁)た。黙々もく(🗓)もく(💠)の第(🍩)(dì )一(yī )打者(zhě )は(💧)五大洲(🏥)である。か(➿)れはかんかんにおこっ(👲)ていた。かれは頭(tó(🌤)u )の(🎾)鉢巻(🦈)きをかなぐ(🧑)り(🍼)す(😩)てた(🏰)とき、(👐)その斑々は(🍓)んぱん(🚽)たる火傷やけどの(🎩)あと(🐇)が(🕹)現わ(🔄)れたので見物人はまた(👈)ま(🌔)た喝采(🎙)し(⚓)た。
の声が鳴(míng )り(❎)わた(🐲)った。ちょうどその(🍆)と(📥)き(🔹)黙々(🌬)塾もくもくじゅくの(🕺)一隊が入場(chǎng )し(🔁)た(🍷)。
じっと目を閉とじて(💣)祈(qí(⛹) )念するとふしぎにも勇気(qì )が次(👁)(cì(🏺) )第に全身(shēn )に充(😜)(chōng )満(🤩)する。朝飯(🧚)をす(🍬)ま(🚻)して塾へ(📃)ゆくと安場がすでにきてい(🐊)た。一分時(🏦)ぷん(🚛)じの違(🚜)いもなく全(🏫)員(yuá(🕧)n )がうちそろうた。そこで(🥥)先(🍄)生が先頭に(🗡)なって調(🥅)神(🌻)社つ(🚻)きの(⬛)みやじんじゃへ参詣(yì )する、(🕐)それか(💡)ら例(⏫)の空あき地(dì(🥃) )ちへでて猛烈(🚩)(liè )な練(lià(🍃)n )習をはじめ(🐠)た(🌷)。
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