日本《av 三浦 理恵子》2行目ライン
av 三浦 理恵子あらすじ
休みの時間毎に、高瀬は(🚗)窓(chuāng )へ行(🦊)った。極(jí )く幼(🦃)少(shǎo )お(🏠)さない時の記憶が彼の胸に浮んで来た。彼(🏫)(bǐ )は自(🛌)(zì )分もまた髪(🗃)(fā )を長くし、手(🥥)造りにした(🌂)藁わらの草履を穿いていたような田(tiá(🛩)n )舎の少年(nián )で(🌷)あったことを(👻)思出(chū )した。河へ抄すくいに(👪)行った鰍か(🔷)じかを思出した。榎えの樹(shù )き(💼)の下で橿(jiā(🔦)ng )鳥(🕝)か(🌩)し(🌊)ど(🏌)りが落(💏)し(🙏)て行った青い斑(🤒)ふの(📙)入った羽を拾(shí )っ(🐵)たこ(🌡)と(🐃)を思出(👸)した。栗の樹に居た虫を思出した。その虫を踏み(🍮)潰(kuì(🎍) )つぶ(🏨)し(☝)て(😛)、緑色に流れる血から糸(✳)を取り、酢すに漬け、引き延ばし、乾(🛶)し固め、それで魚を釣(diào )ったこと(🧞)を(🏹)思出(chū )し(🕟)た(😝)。彼(bǐ )は又、生きた蛙を捕つ(🧟)かま(👀)えて(👲)、(🔇)皮を(🦗)剥はぎ、逆さ(🕵)に(🍨)棒に差し、蛙(🤨)の肉の(🕣)一(yī )片ひときれ(🗣)に(🔃)紙を添えて餌(🌋)えさをさがしに(😿)来(lái )る蜂(fēng )はち(🕌)に(👣)与え、そんなことをし(🍷)て(🐔)蜂の巣(👆)の在(zài )所ありかを知(zhī )った(📓)こ(👊)とを思(💅)出(🦁)した。彼は都会の人の(🐠)知らない(🍴)蜂(🦎)の子(zǐ )のよう(💮)なものを好ん(🔶)で(🛒)食った(🕒)ば(👯)かりで(🚋)なく、田(🥙)圃側に葉を垂れている(🎐)「すいこぎ(🚐)」、虎杖(zhàng )いたどり、それから「(🍌)す(🥩)い葉」とい(🐿)う木(😷)の葉(🐶)で食べられる(🖍)のを(😸)生でムシャムシャ食(shí )ったことを思出(🤮)した。
と高(🍪)瀬は(🔳)障(👕)子のと(🥓)ころへ走って行(há(🍒)ng )って(😴)、濡縁の外へ出て見た。
「そう言えば(🚟)、(📍)仏蘭西の言(yán )葉というもの(🚇)は妙なところに洒(sǎ )落しゃれを含(hán )んでます(🍨)ネ」
それ(🛍)から二年ばかりの月日(rì )が過ぎた。約(🐵)(yuē )束の(♐)任(🕗)期(qī )が(🖱)満(🐋)(mǎn )ちて(🏖)も高瀬(🙃)は暇を貰(🆚)(shì )もらって帰(guī )ろうとは言(🍹)(yán )わなか(🏂)っ(🗂)た。「勉(miǎn )強(qiáng )するには、田舎の方が好(⛸)い」そんなことを言って、反か(⛳)えって彼は腰を落着(zhe )けた(🐷)。
先生(✏)は(🎆)思(📣)いや(🕉)るように、(🍔)
高瀬(💗)(lài )の胸(xiōng )に眠っ(📉)ていた少年(👾)時(🦍)代の記憶はそ(🈯)れから(🙃)それと復活(⬜)いき(🚅)かえって来た。彼は(🅰)幾年と(👯)なく(📵)思出(chū )したことも無(🍴)い生(shē(🐭)ng )れ(😓)故(🍬)郷(🐻)の(💒)空で遠(🍰)い(🌙)山(shān )の(🎇)か(🤮)なたに狐火の燃(🥚)えるのを(🎖)望ん(😯)だこ(🥜)とを(🍧)思出した。気(qì )味(😈)の(🔬)悪い夜(yè(🚶) )鷹よ(🈲)た(🥦)かが夕方に(🐾)はよく頭の上(shàng )を飛び(🏗)廻(💭)ったこと(🌪)を思出(chū(😾) )した。彼は(⤴)初(🤰)めて(⛸)入学(xué(🥊) )した村の小学校で(🍋)狐がつ(🌋)い(🌅)たとい(🏓)う(🌶)生(shēng )徒(tú(😰) )の一(yī )人を見たこと(🤠)を思出した……
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