校長の命令(👗)に(🐯)職員(😴)は目を皿のごとく(👟)大きくして(🗑)さがした(⛅)てた(🚛)。
「モクネンジ(🧜)ンやあい」
「きゃつは一体生(shē(💨)ng )意(yì )気だからぶんなぐるがい(🈂)いよ」
「お着か(😕)えになっ(🏕)てすぐ(🉐)お(🏪)でましに(🛏)なりまし(🎀)た(🐠)」
(🎱)の声が鳴(mí(🐡)ng )りわ(🌍)たった。ちょうどそのとき(🐹)黙々塾(shú(🏮) )も(🏢)くも(🔎)くじゅくの一隊(duì )が(🍶)入場した。
「青木君、ぼくの学校へ入学(🌽)したまえよ(📣)」
「そんなことがあるも(🥫)んか」と柳はわらいだす(🌅)。
「(🚑)飲食(🖐)店へ出入りするが悪い(😻)よ」と(🎱)彰(🐑)義隊しょうぎたいがいった。
(😇)柳が(⛄)ダイヤ(👾)モン(💘)ドに(👮)立(♓)(lì )っ(🏗)た(⏱)とき群集は一度に(😕)喝(🐁)(hē )采(🔏)(cǎi )かっさいした。実際(jì(🍓) )柳の風(fēng )采(🤬)、そ(🧣)の鷹揚おうよう(⏹)な態度(🍍)はす(🚫)でに群(qún )衆(zhōng )を酔よわした。そ(🚸)れに(🥤)対して小(💤)原(yuá(🏦)n )の(🌊)剛健沈(👋)毅ちんきな気(qì )宇(yǔ )きう(🐒)、ふたり(🏚)の対照はたまら(🍸)なく美(⏳)しい。
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