漫画《広瀬 えろ》2行目ライン
広瀬 えろあらすじ
活動館の前に五色(🕖)の旗(qí )が立(🧕)って(🦅)春風(fē(🙄)ng )にふ(🎷)かれ(😙)ている、そこからいかにも無知な(✅)子守(🥚)りや女工な(⚾)ど(🌕)が喜び(🛅)そうな楽隊(🆒)の音がもれ(👖)て聞こ(💒)え(🐳)る、小屋の前の軒のきの下に写(🐷)(xiě(🏼) )真がいくつもいくつも(😿)掲げら(🏸)れてその下に大(dà(🧕) )勢の子(zǐ )供(gòng )、米屋の小僧、小料理屋の出前持ち、(🍶)子を背負う(🕡)女中(zhōng )な(📼)どが群(➡)れていた。光(🏉)一が第(dì(🌵) )一(🌸)に不愉快な(😬)の(📁)は切符(fú(⏰) )きっ(😪)ぷの売(🙂)り場(♋)に大きな(📬)あぐらをかいてしりまであら(😧)わしているほてい(🚤)のような男が(🤼)横柄おうへ(😊)いな顔(🌴)をしてお客(kè )を下目に見(jià(🥙)n )おろしていることである、(🤳)そ(🙅)れと向かいあ(⏳)って(⏭)栄(🔨)養不(bú )良のような小(🏻)娘(🕶)が浅(🚹)黄の事務服を着(zhe )てきわめて(👛)ひややかに(🔴)切符を受(shòu )けとる(😒)。光(📷)一はそれをが(🏭)まん(🚯)しなければならなかった。
「もっと寝てて(🚌)もいいよ」と伯(🥅)父(😺)さんは(👔)にこにこして店から(🤺)声(➿)をかけた、(😱)かれはもう豆腐(🎸)とうふ(❕)をおけに移して(❌)わらじをはいている(👁)。
先生の声(shēng )は次第(🌂)(dì )に涙をおびてき(🍣)た。
「(🤟)そ(👠)れはぼくもよ(👰)くないと思う(🏹)、しかしそんなことは忠(zhō(🦊)ng )告です(🎀)むことだ、一度忠告してきかな(🆑)か(👵)ったらそのときに第二の方法を(🎍)考えよ(🎟)うじ(👿)ゃないか、ぼくは生蕃せい(📃)ばんのこ(👕)と(🕗)でこり(🤦)た、生蕃(🗨)(fān )は決(jué )して悪(è )いやつじゃなかっ(🦎)た、だが(⭕)あ(🎚)のとき諸君(🚵)がぼ(🦍)くに同情して生蕃を(🏮)根底から(🌆)に(🐁)くん(🗼)だ、そ(🥅)の(📀)ために彼はふたたび学(🙅)校(🕰)へくることができ(🤞)なくなった、ぼくはいつ(✳)も(🐱)そ(🚟)れを(⚾)思(sī(🔞) )うと、われわ(🈵)れは(🐡)感(gǎn )情に激(📕)げきし(💍)たため(🎹)にひとりの(🦌)有(🎃)為ゆう(🙅)いの青(qīng )年を社会から葬ほうむること(🎱)になったことが実に残(cán )念で(🎳)た(🚜)まらん、(👲)人(🤫)を罰(👪)(fá )する(🐅)に(📞)は慎(shè(🔻)n )重しんち(⚓)ょう(🤩)に考えな(🙃)けれ(🗃)ばならん、そうじゃないか(🐎)」
私情(🎀)(qíng )は私情である、恩(🐫)(ē(🍦)n )義(🚜)は(🏛)恩(🕗)義である、だ(🖐)が野球は(🌚)先生(🏴)および全(🙉)(quán )校の名(míng )誉(🏜)を荷のう(💙)て戦う(🔣)のである、私(sī )情をはなれて公(gōng )々然(🤩)(rá(🐏)n )と戦っ(🤤)てこそ(📁)それが本当の野球(🚫)精神であ(🌟)る、(😭)このバット(🥙)は先生(⛳)を代(dài )表したものである(🏒)、(🕺)ぼくが打(dǎ(😹) )つ(🈵)の(🛴)で(📁)ない、先生が打(🐶)つのだ。
「師範(fà(🗂)n )のやつらがいいふ(🧟)ら(😵)したんだ」
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