「じゃ一(☝)高で一緒になろう、(♍)きみ(🈹)がショート(⬜)でぼくが投手で小原さ(🕟)んが捕手だったら愉快(kuài )だな(🍣)」
町(🗜)(dī(🛡)ng )の人(ré(📟)n )々(🦇)はこううわさした。それ(👐)だ(💴)け厳(⛰)格(🦋)な熊(🌌)田先生が今中(🏐)学(🍯)校内(🆎)に不良(💮)少年が(🎌)あると聞(wén )いたのだからたまらない。
「ラッキーセブン(🎞)だ」
「いやいや」(⚪)と安(🕑)場(🔫)は頭をふ(🏨)った。
「(🗳)大(dà )変なことになったもの(🙌)だ」
「よし、そ(🌺)れできまった、だが(😰)もしそ(💙)れでも反(👠)省(🛄)しなか(💟)っ(🎮)たらそのときにはだれがなんといっ(🌠)て(⭐)もぼ(🔇)くはあいつをなぐり(🍗)殺すぞ」(🐲)
「ボー(🍞)ルが(✂)ボールが」と(🍑)かれは悲(✨)(bēi )鳴(míng )をあげた。中堅手が(🕵)それ(⏺)を拾うて(📚)ホームへ投(😛)げた(🦊)、がこのときはすでにおそか(🐖)っ(🗓)た、五大(💉)洲(♌)とクラモウ(🛥)は長駆ちょう(🚵)くしてホームへ入り(🌐)、(Ⓜ)千(🏵)三は三(🌜)塁に(⛓)すべり込んだ。
(🐡)だがかれは少しも(🍭)ひ(🤲)るまなかった(🐎)、かれ(📋)の鉄(🚃)砲(🐆)の(🐋)ごとき速球はまたたく間にふた(👈)り(📸)を三振(🤩)(zhè(🖱)n )せしめ(🎰)た、つ(📬)ぎは柳(liǔ(🌦) )光一(yī )である。光一(yī )は(✖)ボックスに(👜)立ってきっと投(tóu )手(shǒu )を見やった(🐤)、かれは速(💍)球に(🃏)対(duì(🅱) )して(🚥)確(què )信が(🉐)ある。千(qiā(📽)n )三は小(xiǎ(🚹)o )学校にありしとき光(guāng )一のくせ(🌹)をよ(😐)く知(🐅)ってい(🌱)る、かれは光一がかならず自(zì(🚿) )分の方へ打つだ(👗)ろ(🎱)うと思っ(🚗)た。
「(🐻)黙(mò )々(🚿)もくもく先生と熊田先生とどっ(😣)ちがこわいだ(🚣)ろう」
「ホームイ(🤦)ン」
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