「鞠ちゃん、吾(wú )家おう(🍹)ちへお入(👾)(rù )り」と彼女はそこいらに出(😴)て遊(👊)んでいる子供を(🌪)呼(⛔)(hū )んだ(💣)。
「しかし、女でも何でも働(dòng )くと(💁)ころ(🍩)で(💢)すネ」と子(🙊)(zǐ )安は別れ際(🌄)ぎわに高瀬(lài )に(🍣)言(yán )った。
生(🍴)徒(tú )も(📌)大抵帰(🚔)(guī(🖖) )って行っ(🕕)た。音吉が(🛍)独(dú )り残(cán )っ(⛏)て(🌭)教室々々を(🍔)掃(💝)除(🍵)する音は余(yú )計に周(💘)(zhō(💑)u )囲まわりをヒッ(🏌)ソ(📬)リと(🔜)させ(🤩)た。音(🏏)吉の妻(🚕)(qī )は子供を背負(🍔)(fù )お(💖)ぶい(📃)な(✨)がら夫の手伝い(🌯)に来て、門(mén )に近(jìn )い教(🥛)室(shì )の内で働(🎐)い(🛤)てい(🤯)た。
学士(🌭)(shì )は親(😞)しげな調(🌞)子で高瀬に話(♒)した。
山家の娘(🔚)(niáng )らしく成って行く鞠子は(💆)、とは言(🌦)え親達を泣かせ(🚀)るばかりでも(👽)無かった。夕飯(fàn )後(🛁)に、(💅)鞠(🛎)子は人形(🤧)を抱いて(😗)来て親達に(🍤)見せた。そして(💜)、「(🚗)お一つ、笑(🚙)って御覧(lǎn )」な(🛁)ど(😀)と言(🥫)って、その人(rén )形をアヤし(⭕)て見せ(🗝)た。
何(hé(🚂) )処で教わ(🎚)るともなく、鞠子は(🌼)こんな(🕡)ことを(🈹)覚(jiào )えて来て、眠る前に(🔙)家(jiā(🕕) )中踊って(🔇)歩いた。
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