「どうです(🆒)、(🌲)我(🆎)輩(💒)の指は」
学(xué(🎖) )士(🚰)は頬(🔪)と言(yá(🎈)n )わず(💸)額と言わ(🚨)ず顔(yá )中(😹)手拭で拭(🍻)き(👫)廻した。
(👮)誘う(🏩)ように(📊)言う学(🏓)士(⏱)と連立って、高瀬はやがて校舎の前の石段を(♊)降(😡)り(🎐)た。
学士(⛩)は華(😆)やかな大(dà )学時代(🖱)を(🌠)想い起し(🚌)たように言って(🌅)、その骨(gǔ(🚪) )を挫くじかれた指で熱球を受(🚰)け損(sǔn )じた時の真似ま(🐍)ねまでし(🧛)て見(🗒)せた。
塾の小(🎒)使(shǐ(🍔) )も高瀬(🥟)には先生だっ(🔌)た。音吉は見廻りに来て、鍬(🔴)の持ち方か(㊙)ら教えた(🌘)。
「(📮)オバケ(🥡)来るから、サ(🔡)吾(💎)家(jiā )にお出」(👐)と井戸(hù )の方か(📤)ら水(🕒)を汲くんで来た下女も言葉を掛(💶)けて通った。
(🛌)高瀬(lài )は歎息(🈳)して奥へ行った。お島が茶(🔮)を入(✒)れ(📬)て(🗞)夫の側(cè )へ来(lái )た時は、(🔜)彼は独(🈯)り(🌅)勉強部(bù )屋に坐っていた――何(🌝)(hé )事なんにも(🎸)せずに唯、坐(🧖)(zuò )っていた(😺)。
「(⛰)しかし(🤨)、女(💗)でも何でも働くところ(🌎)ですネ」と(🌴)子安は別れ際ぎわに高(🌌)瀬(🎈)(lài )に言(😪)った。
口早に言ってサ(🌑)ッサと別れて行く(😓)人の姿を(🍹)見(🚫)(jiàn )送り(😉)ながら、復た二人は家を指して歩き出(chū )した。実に、学士はユ(🚡)ックリユ(🍺)ッ(🎄)クリ(👪)歩(bù(😙) )いた。
と尋(xún )ねて(🍩)、一(yī(🐟) )寸そこへ来(lái )て立った高瀬と一諸に汽車を待つ客の(🐀)側(🐭)(cè(🍘) )に腰掛けた。
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