「だか(🍵)ら(🎛)、よけい偉いん(📺)だよ(😼)。」
(👂)こうして、彼(bǐ )は、(📕)彼の同級(🐟)(jí )生(🌵)の(🦑)間に、(😹)一人(🎆)とし(❇)て心の底から交わりうる(🕳)新しい(💖)友人を見(jiàn )出さなかった。それば(🎱)かりか、(🚗)竜一や(🎖)源(🍜)次ですら、も(🍥)う彼にとっては、心からの親友でも、従兄で(🤾)もなくな(🥢)ったの(🚊)で(🦂)ある。むろん、(⛅)小学(💥)校時代(🌉)に培わ(💎)れた(🎌)温い感(gǎn )情が、(👧)そう無(wú )造作に冷(🚮)(lěng )めてしま(🏽)うわけはな(📁)かった。で(🍖)、次郎(láng )の彼らに対する気(🔵)(qì )特に(♍)は、他(🕎)の(🌜)同級生に対する(🥍)の(📚)とは、まだかな(⤵)りち(🍗)がっ(📫)たと(🥁)ころがあり、また(🏧)、彼が土曜から日曜(yào )にかけて彼(😳)らの家を訪(fǎng )ね(📇)、見たところ以前と少しも変らない親(qīn )しさで遊んだりすることもしばしばだっ(🈳)たが(🛀)、そうしたことは、所詮(🎄)しょせん、過去の酒(💼)甕(wèng )さか(🕎)がめ(🙆)から(🚠)したたって来(lái )る雫しずくのようなも(🔘)ので、(💶)彼の(🐕)注意が(🏃)一旦(😄)明日の(😔)ことに向(📴)け(👑)られる(⚓)と、二人は、も(📛)う、彼にとって、(🔔)他(tā )の同級生と少しも択えら(👫)ぶところの(🏇)ない存(🤩)在(🔋)だったのである。
「恭ちゃん、何か聞いた?」
「だから、(♍)よけ(✨)い偉い(♉)ん(🐍)だよ。」
「(🔗)し(👚)かし(📲)、頭(🔨)の(🚡)悪(è )い奴ばかりそ(😡)ろって(🌲)いるんだから(🍜)、それがあた(😬)りま(🐕)えだ(🏧)ろう。」
「(💭)僕だ(⤵)って、なぐられ(🐚)るの、いやだよ(🎞)。だか(🕤)ら、(Ⓜ)自分(fè(🕢)n )のことっきり考えないでいいんなら、五年(niá(🌛)n )生の(🏛)ま(🚤)えで、もっ(📎)とおとなしくしてい(🔦)たん(💃)だ(🍳)よ。」
「うむ(🚗)、(🤗)小(xiǎo )さい(🎟)時から乱暴だ(🌈)った(🚝)よ。しか(🏿)し、この頃はそうでも(❔)なかった(⚓)んだ(♿)が……」
「なるほど、それではそのち(🥕)びの新入生が狐の顔(yá(🧕) )を穴(xué )のあ(🏿)くほど見(🐉)つめていた(🌞)ってい(👦)うわ(😚)けか。」
とに(🍵)かく(🐽)、(🤦)こ(🐯)のことは、彼(bǐ )が中学(xué )校(xiào )の(📻)先生にかけてい(🤒)た期(🚣)待が大(dà )き(🦀)かっただけに、彼を(🐇)このうえもなく淋(lín )し(🎶)が(📹)らせた。そして、ある先(🕠)(xiān )生(shē(🤬)ng )の(🕟)授(shòu )業の(🏳)おりなどは(🛥)、その時間じゅう(🉑)、(🎍)小学(xué )校の教(💗)室(shì )で権田原先(xiā(🐛)n )生(🤨)に教わって(✨)いた頃のこ(🛢)とを思(🤩)い(🤷)う(🎰)か(🎦)べて、(🤰)筆記(🎻)帳にその似顔をい(✝)く(🛡)つも書き並(🌾)べていたことさえあ(✨)った(🛐)。しか(🐉)し、一(🤵)ヵ月、二(📓)ヵ月と(🌓)たつうちに(🆔)、中学(xué )校と(🎌)いうと(🔞)こ(🔧)ろは、(👅)ど(🆘)うせそう(❌)した(🌴)ものだ、と(🏡)諦(🤺)め(⛵)るようになり、その淋(lí(🛷)n )しさも、いつとはなしにうす(🚼)らいで行ったのだっ(🐞)た。
「しかし、本(běn )田、このまま(🍾)放っ(🔁)とくと危(wēi )いぜ(👔)。ことに(➿)狐(hú )の奴と来た(🏕)ら執念(📫)しゅうねん深いからな。頬(😔)ぺたを下(xià )級生にひ(🍊)っかかれて默(🌿)っ(🔶)ちゃおら(🕉)んだ(🥫)ろ(🌯)う。」
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