恭一(👊)に(⏰)そう言(😌)われて(🍕)、次郎(láng )はあ(🔒)らためて大沢を見た。張りきった浅黒(hēi )い顔(yá )には、頬から顎(è )にかけて一分(fè(👼)n )ほどにのびた髯さえ、まばらに(🌛)見える。どう見ても恭(🚆)一の(🅰)仲(zhòng )間ら(🍢)し(🦅)くない。彼(🌰)は、大(dà )沢が五(wǔ(🗃) )年(🐼)生でないことがわか(🐴)って急(🌘)に(🐻)楽(lè )な(💹)気持(😚)になっ(⛔)たが、同時(🌫)(shí )に、(🔀)何か滑稽なよう(✌)な(🔑)気(🌻)もした。
「負けたよ。今(🔍)日は次(🤽)郎君(jun1 )にすっかり(🦅)軽(🗿)蔑さ(💩)れちゃった。わっはっは(🚾)っは。……今日は、ここいらで失(shī )敬しよう(📤)。」(🤶)
彼は、(💁)い(😑)つの間にか(🚈)、演(yǎn )説でもするよう(🕷)な態度になって、つづ(🥪)けた(🤮)。
「次郎だと、弟(dì(✔) )だが…(😱)…」(🏦)
と(🐶)、(💋)今度(dù )は伝統(tǒng )尊重(chóng )論があらわ(🐋)れて来た(🤘)。
「默(mò )っ(🚿)てなんか(😷)いるもんか。」
彼は(😲)、いつと(😊)はなしに、そんな気がし(👣)ていた。はっきり意識して、そうなろうと努(✔)めたわけでもな(🐭)かったが、中(zhōng )学に入学して以来、日一日(🐃)と(🔣)、母や(😩)祖母(🏤)の問題がその深(🐸)(shēn )刻(kè )さを減じて(🥍)行き、(⛺)こ(🏷)のごろでは、(🔉)よほどのことがな(🏀)いかぎ(🚛)り、たいして気(🚤)に(📲)もかから(🔺)なく(⏮)なって来た(🛫)のである。それは、たしかに、中学(👴)(xué )校(🎫)とい(⏱)うも(🔜)のの空気が、彼(📬)にいろいろの新(🍟)しい問(🏽)題を(🐳)あたえ(🎈)、彼(😴)(bǐ )の関心(xīn )を、急(🤲)に(🛄)家(🥦)庭以(yǐ )外の世(🏠)界にま(😴)で拡げてくれた結(🍷)果に(🐍)ちがい(🕒)なかった(😣)。その意(🆑)(yì )味(⛄)では、中学(✈)校という(🤞)ところも、尊敬すべき先生がいる(⚽)いないにかか(💢)わらず、(🤶)人間を(🔏)成(chéng )長させ(🖼)る(🚺)何(hé )かの魔(🛑)術(shù )を(💝)も(🦐)ったところ(🍍)だ(🚦)、といえる(🗂)であ(🃏)ろう(🖤)。
大沢は自分(🌷)で(⛪)そ(👐)う言っ(🌺)て、次郎(👒)を(📙)笑わ(🕖)した。次郎(láng )は(🗡)、それ(🐯)で(😪)す(🅾)っ(💒)かり(✒)彼(🤚)に好感を覚(jiào )えた(🕗)ら(🥏)しく、坐りかたま(💌)で楽(🏞)にな(⭐)った。
と自重論が出て来た。
三人はそれ(⛸)から、(🤡)恭一が(🕑)階(jiē )下から持(🐻)って(🦄)来(lá(👰)i )た煎(🧖)(jiān )餅(bǐ(🍓)ng )をかじりなが(🧣)ら、い(🕣)ろんな話をした(👩)。これといってまとまった話(💻)題もなかっ(🎙)た(🌭)が、三人と(😅)も少(🔷)しも飽いた様子がなかった(🚙)。学校の話(🔤)(huà )もおりおり(🙍)出た。しかし、次郎は(🥫)、雨天体操場(chǎng )事(🦌)件(jià(😡)n )について、自(🕞)(zì(👕) )分から(🐡)話し(😟)出そうとは(👄)決し(🗂)て(😈)しなかった。
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