次郎は、(📷)あっけにとられたような顔をし(🤖)て、大沢を(💶)見つめ(🐔)た。
「この(🌍)ま(🍡)ま放っとく(📮)と、(🎟)上級(🦕)生(🧙)(shēng )の権(quán )威けんいにかかわ(🥛)るぞ!」
「しか(📴)し、本(běn )田(💖)、こ(🍂)のま(👗)ま放っ(🍁)と(🍩)くと危いぜ。こと(🗳)に狐の(👰)奴と(🕎)来(lái )たら執念(niàn )しゅ(😔)うねん深いか(😥)らな。頬ぺ(❓)たを下(😶)級生にひっかかれて默っちゃおら(⤴)んだろう。」
「うむ(💦)、きいた(🍾)よ。もう学校(xiào )ではみんな知ってるよ。」
すぐ(⏱)賛成者があ(🚷)った。
「次(cì )郎だと(🦅)、弟(🦋)だが…(🌮)…(🏊)」
「し(🐫)かし、そ(🤱)うなると、い(⏹)よい(😧)よ四(sì )年対五(❣)(wǔ )年の対立に(⛔)なるが(🍈)、それで(👓)もいいかね。」
だ(🦏)が聰明(🥋)(míng )な読者ならば、(🎻)彼(bǐ(🔩) )の(🔜)そうし(🧒)た行為の裏に(😫)、いつも一脈の哀愁(🅱)あいしゅうが流れていたこと(🏿)を(🎚)決して見逃がさなかったはずだ。実際、(🦎)哀愁(🔼)は、次郎にとって、過去(qù )十五年(niá(👮)n )間(jiā(🗼)n )、切(🐦)っても切(🔙)(qiē(📇) )れ(🍉)ない道づれであった(🏏)とも言(yán )え(🍋)るので(🙏)ある。彼の負けぎらい(📟)、彼(bǐ )の虚偽(🏂)きょぎ、彼の反(🥫)抗心(xī(🕐)n )と(🍲)闘争(zhēng )心、(😃)およ(😊)そそうした、一見哀(āi )愁(🚘)とは極め(💎)て(🗾)縁遠(🎥)い(🤢)ように思われる(🍎)もののすべてが、実(🏧)は哀愁のや(🏫)むにやまれ(🏇)ぬ(🍀)表現であり(🏟)、自(zì(🎎) )然(🏡)が彼に教え(💨)た哀愁か(😓)ら(🏁)の逃(➕)路だったの(💘)で(📗)あ(🎦)る。そして、(😔)も(🔙)し「自然の叡(ruì(⛽) )智えい(🤧)ち」という(🙇)ものが疑(🔡)え(😰)ない(🤽)ものだとするならば、次(cì )郎(🤡)の心がそろそろと詩にひかれて(👢)い(🔆)ったというこ(🐆)と(🎥)は、必ずし(📥)も不似合な(🔡)ことではな(🥡)かった(📂)であ(🍈)ろう。というのは、何人も自己(🛵)の真(🖖)実(📊)を表現してみた(🧗)いという欲望をいくぶんかは持っている(🐺)し、そして、哀愁の(🔗)偽りのない表(biǎo )現には、詩こそ(🕳)最もふさ(☔)わしいも(🤭)の(♍)だからである。
「僕た(🏍)ち(🏚)、自分(fèn )のことっ(🉑)きり考えないの(😋)は、いけないこ(🐞)となん(🗣)だ(⏩)ろ(🔌)う。」
(⚡)俊(♋)(jun4 )亮は、次(cì )郎が(🥡)学(🏮)(xué )校から帰(guī )ってくると(🍗)、待ちかねてい(😴)たように、(🎪)彼(📗)に(😓)その葉書(shū(🏅) )を見(jiàn )せた。そして、(🔵)久(🌪)方(🏗)(fāng )ぶり(🍹)に彼(bǐ )の(🔥)頭をかるく(⏫)ぽ(🥀)んとたたい(🌥)た。
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