海(hǎ(📷)i )の(😞)口村は、(🚞)もと(🍂)川岸にあり(🎆)ましたのが、川水(🍣)のあ(✳)ふれたた(📽)めに、村の人たちは(🎅)高原(yuán )のすそへよって移り住んだ(🚥)との(🚪)こと。風や雪(xuě )を防ぐために(🔟)石を(🍥)のせた板屋(wū )根(🚴)を見(🤢)ると、(💓)深山みやまずまいも思いやら(🚎)れます。その(📕)へんに住んで(🖼)いる人(🏕)(rén )たちの仕事(shì )には、飼(🚟)馬(💡)かいば、(🔆)耕作、杣(⚾)そま、炭焼き(🏫)な(🛫)どあ(🏋)りますが、わけ(🤵)ても(〽)飼馬かいば(➿)には熱(rè )心で、女(💍)ですら馬の性質をよく暗記(jì )し(🎩)ているほどです。そんな土地がらですから、(🛒)娘ざ(🏋)かりのも(💧)の(😥)が馬に(🏮)乗っ(🍐)て、暗い夜道(🏐)を通るなぞは平気でしょう(🎾)。そ(🐥)の(♟)人たちが男(💎)を助けて外(🖲)でか(🕘)いがいし(🥧)く働(🏷)く時の風(🦌)俗は、ももひ(👠)き、きゃは(⬅)ん(🤯)で、めく(🕸)らじまの(🚴)手甲てっこう(🍤)をはめています。かぶりものは編(biā(🍬)n )みがさです。まあ、か(🏌)わずふぜいがそ(🎋)ん(🎶)なことを言ってはなんです(🍴)が、これも見学のため(👄)と思(🔨)って見てきたところ(👋)で(🐰)は(🔒)、娘も美しいと言(🈁)(yán )いたいけれ(🔀)ど、(🕴)さて強いと言ったほうが(🏪)至(🚛)当で、(👷)すこ(🧛)やか(🚡)な生(shē(⬇)ng )き(😒)生き(🧐)とし(⛰)たお(➗)もざし(🗡)のものが多いようです。
二(🦔) サクソニーの梅(🌵)
「いや(🆘)、遠い(🎌)とこ(🎛)ろをよくたずねてきてくれまし(😖)た。木像はわたし(🏓)で(🚥)すがきょうはだれにも会えません。わ(📞)たしもこん(🤫)な(💩)うす(👫)ぐらいと(🥅)ころにいるものです(🎪)から、こ(🐇)のお寺の小僧が見物(👪)(wù )人を案内して(💳)来ては、わたしの鼻の先(xiā(🔏)n )へろう(🍾)そくの火(🐊)を突きつけるので、だ(🔧)いじな鼻(bí )を焦(🎣)がしてし(🍿)まっ(😊)た。あの小僧(sēng )も気がきかない(😈)。もうすこしでわ(🐛)た(♏)しは大(🖥)や(⏩)けど(👓)を(😞)すると(💣)ころでし(🦆)たよ。これでもわたしは(🎆)人間ら(♊)しい(👇)ものの(📚)尊(🌌)いところを(🍸)持っ(🛂)ているつ(😍)もりです。見に(🌘)来てくださるなら、そうい(🎗)うも(🍹)のを見ていただきたい。あんまり見世物扱(🌬)い(👖)にされたくはありませ(🕞)ん(🔋)。」
第六(🕳)(liù )章 姉(⛑)(zǐ )
そ(🚍)の時です(😝)。わたしは(🛍)がけのわきに(💁)おっこちてい(🚱)る小(xiǎo )石を拾いあ(⤴)げ、それ(🐟)を(😑)谷底のほうへ投げてみて、(🏿)う(🥜)らない(🔄)ご(🍭)とを試みようとしました。ま(🚻)だわたしも若かったものですから、もしその小(xiǎo )石が川の水にと(🔽)どいた(🎉)ら、自(🍖)分でこうと(💒)きめておいた前(🌦)途(tú(💺) )の目じる(🐯)しを(🌹)変(🏖)えずに進も(📲)う、も(🤨)しま(🐗)たその小石(📬)がとどかなかったら、自分(fèn )の畑(tián )に(💡)はないも(📡)のと思(🌍)って、好き(🚢)な道(🤶)もあきらめよう、そんな(⌚)ふう(💲)に思(🖐)い(🦃)迷ったので(🌆)す。ところが(⛹)、どう(🐨)で(⛳)しょ(🗜)う、(🚎)わたしの投げてみた小石は、一つは川の(🕗)手前に落ち、一(yī )つは川(🌑)の中に落ち(🍬)て(🏇)、(🌷)自(zì )分(🤡)(fèn )な(👐)がらどうし(🖊)ていい(😄)かわか(🚻)ら(👼)な(✏)かったこともありまし(🕺)た(🎠)よ。
人の世はふしぎなもので(✳)すね。その時(shí )わたしが木村(💂)先生をお(🗿)たずね(📴)しなかったら、小諸義塾こもろぎ(✨)じゅくのあることも知(zhī )ら(😆)な(📈)かったでしょ(🎯)うし、先生(shē(🎆)ng )の教(📋)育事(shì(🎏) )業を助(zhù )け(🍉)るようにと(🛌)のご相談も受けなか(🕑)っ(🛰)た(📹)でしょ(🏢)う。わ(🔉)たしはよく考(kǎo )えた上(shàng )でとお答えして、いったん東京(jīng )へ(📩)帰りま(🤼)した。ただ先(xiān )生のような人(🥁)(rén )が小(🤜)(xiǎo )諸あたり(🌈)に退(㊙)(tuì(🐴) )いて、学(🍙)(xué )校を建て、地方の青(🍏)(qīng )年を相手(shǒu )に田園生活と(💇)いうものを楽し(🌒)んでおられるの(🍏)をゆかしく思ったこと(🚢)で(🐸)した。
一 教師はお友(❤)(yǒu )だちの中に(❇)も
(🍭)仙(xiā(😥)n )台せんだいへ(🚺)来て弱(ruò )ったこと(🧟)は(🚍)、こ(🏘)と(🔆)ば(📞)のな(🌬)まりの(💂)多いこと(😂)で(🛥)した。何か(🏻)土(tǔ )地の(🥎)人(rén )から(🍡)話(🔭)しか(🚹)けられても(👗)、世間(🧞)に交際(jì )の広(🖥)い男(ná(💃)n )や女(🥣)の話(huà(🗃) )に通(tōng )じな(🍞)いようなことはまずありませんでし(❌)た(🏌)が、おば(🏑)あ(🐓)さんど(📲)うしが(🧙)語り合(hé )う(🐡)ことばな(🦂)ぞは、てん(🧖)で(🚥)聞き取れな(🍩)いくらいでした。わたしは(🥅)東北学院(yuàn )へ来て(🍛)学んで(🙅)いる(🌴)生(👾)徒(tú )の作文(🧑)の中にも(😆)、何(hé )ほど(👎)その(🛶)地方ことばのな(㊗)ま(🎐)りを見(🐌)つ(🗻)け(🐾)たか知れま(🕙)せん(😠)。
五(wǔ(😫) ) かしどりのあいさつ(💽)
一方のか(🛃)わずに言わせる(🌁)と、千曲川(👖)は犀川さ(😘)いかわと(🗞)いっしょ(🥣)になってからがいい、つ(🍻)まり川中(zhō(🕹)ng )島から下しもの(❗)ほう(🌫)がいいと言い(🍭)ますし、一(⛹)(yī )方のかわず(✒)は(💍)また、臼田うすだあたりから上かみのほ(🏤)うがいいと言いまして、たがい(🤖)に(📻)そ(😅)のこと(💼)を争(📰)っ(💆)たの(🦗)です。どうあって(🏉)も千曲(🍑)川(➗)は川(chuān )下がいいと一方が言え(🏿)ば、いや、川上がいいと一(😎)方が言い張りま(🕡)した(🔠)。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025