フェラ 動画《av 寝取り》2行目ライン
av 寝取りあらすじ
(🥘)学士(shì )と高瀬はしばらくそ(🗿)の人(🎼)の前に立(lì )っ(🌮)た(🕗)。
「宅じゃこの通り(🖇)朝顔狂あ(🏧)さがおきちが(🕦)いですか(🗑)ら、小諸へ来るが(♍)早いか(📳)直ぐに庭(🐷)中朝顔鉢(bō )にしちまいました――この棚は(🧓)音さんが来て造(zào )ってくれ(😗)まし(🤚)たよ――まあ(💁)こんな好い棚を――」
塾の門前(😂)(qián )に近いところ(🗨)で、二人(rén )は学士(shì )に追い附いた。
「鞠まあちゃん、吾家お(🧔)うちへ行こう」
「(🎞)ア、虫(🍯)を取(🐰)りに行っ(🧖)た」
(⚪)五(🍯)月(💟)の町裏らしい夜は次(🛷)第に更ふけて行(🌿)っ(🎍)た。お島(♎)の許(📵)(xǔ )も(💗)と(✔)へ手習に通(tōng )っ(🍹)て来る近(jìn )所(🌙)の(🚣)娘達も、提灯ち(🍒)ょう(🚄)ちんをつ(🔍)けて帰(😰)って(🏣)行っ(🥤)た。四(🤯)辺(🕚)(fǎn )あたり(👢)には(🖕)早く戸を閉(bì )めて寝(🏁)る家も多(duō )い(🌤)。沈(shě(🧣)n )まり(🏘)返った屋外そとの方(fāng )で(🎚)、高瀬の家(jiā )のものは(🤱)誰(shuí )の声とは一寸見当のつ(👷)かな(🛬)い呼(🏢)声を聞(🤝)きつけた。
「今(jī(🧙)n )咲いてま(📲)すのは(🧞)、ホンの丸咲か、牡丹(dā(🗽)n )ぼたん種ぐらい(🌧)なものです」と(👂)学(🎀)士(🃏)(shì )は(👿)高(gāo )瀬(⛪)(lài )に言(yán )った。「真実(shí )ほんとうの獅子し(🧒)しや手長(😆)と成ったら、どう(🚽)しても(🥤)後(🔒)(hò(🙃)u )おく(👸)れますネ。その(🔲)うち(🕳)に一(📁)つ塾の(🤩)先生方(🐠)を御呼び申したい(🚪)……何(hé )がな(🍘)くとも皆(🐧)さ(👡)んに集(💵)って頂いて(🌲)、これで一杯進あげ(🗣)られるようだと可いいんですけれど…(🛸)…」(🏑)
別荘(🐑)の入(rù )口(🅿)に(♈)は楼の名を(🎪)彫っ(🦆)た額(🤵)も(📛)掛(guà )っ(🎿)た。明るい深(🚦)い(🙉)緑(lù )葉の反射は千曲(📇)川の見える座敷に満ち(🌿)て、そ(🥙)こに集った湯上りの連(🏐)中(😁)の顔(🕶)にまで映(🎱)った(🙊)。一年(🌌)(nián )に二度ず(🍱)つ黄(🙈)色くな(🔜)る欄(lán )てすりの外の眺め(👬)は緑(🔄)に調(diào )和して画のように見(👹)(jiàn )えた。先生は(🤦)茶(🏦)(chá )を入れて皆なを款待(😜)も(🚤)て(🌙)なしながら、青(qī(⏲)ng )田の時分に聞える非(😈)常に沢(🏖)山(shān )な蛙(wā )の(🎷)声、夕方に見(jià(🔣)n )える対(duì(👒) )岸の(♍)村落(luò )の(❕)灯の(🏿)色(sè )などを語(🕗)り聞かせた。
血(xuè(🎫) )気壮さ(💰)か(😬)んなものには静止じっとしていら(🌊)れないよう(🥘)な(🆓)陽気(qì )だった(🌁)。高(💉)瀬は(🔦)しばらく士(shì )族地への(🐴)訪(🦀)問も(🌧)怠っていた。しかしその日は塾(🐑)の同(tóng )僚を訪おとなうよ(🔓)りも、足の向(🤐)くままに、好きな田圃(🌈)道を歩(🔹)き(💶)廻ろ(⛩)うとした。午後(hòu )に、(🌝)彼は家(jiā )を(🏠)出(🤷)(chū )た。
高(💭)瀬(lài )は(🐔)歎息(🍴)して奥へ行った。お島(👄)が茶(📳)(chá(🤪) )を入れて夫(fū )の側へ(🚀)来た時(⚓)は、(🍊)彼は(🏂)独り勉強部屋(👳)に坐(💍)っていた――何事なんにもせず(🌨)に唯、坐っていた。
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