フェラ 動画《強制 クンニ 動画》2行目ライン
強制 クンニ 動画あらすじ
次郎は怒ったよう(🕰)な調(🍻)子(zǐ )だった。
大沢は、しかし、そう言っ(🕣)てしまうと(🦕)、(🍝)
「(👖)ううん、ちっとも。…(👊)…僕(🛀)も君らの(🙃)話を(🧗)きいて、今はじめ(🏜)て知った(🗽)んだよ。」
（これからやりさ(🐄)えすればいいんだ。そ(🦀)れで(😭)偉がりを言っ(⛪)た(🐍)こ(🌃)とには決してな(👰)らな(🎀)いん(🌘)だ。）(🐗)
「元来(🐘)、正義(📺)(yì )は(💨)階(💤)級に(🌆)あるんじゃ(🈹)な(✅)いんだ。どんな階級(🖍)にだって、(🕷)正しい人もいれば、正しく(🤰)ない人もいる。正(zhèng )義は(🥑)、(🚩)そ(📚)れを(🤡)もっている一(yī(🧒) )人(🥧)一人の胸にしか(🦁)ないんだ。五年生(📢)(shēng )は五年生な(📳)るが故に正義の持主(🚄)(zhǔ(🍊) )ではな(🚙)い。同様に僕(🍾)らも、(🔄)四年生なるが(🍧)故(🚿)(gù(🥃) )に正義(💮)の擁護者だと主張するわけにはいか(🥩)ない。四年(nián )生(shēng )とか五年生と(🥋)かいうことは、要するに正(💜)(zhèng )義(🙉)(yì(🅰) )と(🆙)は(🍁)何の関係もないことなんだ。それを(🚈)いかにも関(wān )係があるかのよ(🌤)うに(⏹)思(sī )いこ(🙀)んでいると(🤕)ころ(📙)に(🐧)、この学(xué )校の病根があり、校風のあがらない大(dà )きな原因(yīn )があるんだ。この学(xué )校では(🔂)、(➡)上級の(🚬)名(🚒)に(🗿)おいて(🐄)い(😬)つも正義(yì )が蹂躙じ(🎱)ゅうりんされている。現に本田の弟の場(👎)合がそれだ。僕はもう(🤶)一度はっ(🌀)き(🏈)り言(yán )う、(👸)正義(yì )は(🈁)階(🐛)級(jí(🕞) )に(㊗)な(🍉)くて人(💟)(ré(👤)n )に(⚓)あるん(🐕)だ。もしそうで(🧟)な(🤦)ければ、全校(🌦)一致も(🎹)期待出来な(😣)い。そ(🔦)れが期待(🐱)(dài )出来(lá(🔞)i )るのは、正(zhè(🏗)ng )義が(🎦)階級の独占(zhàn )物(🥫)ど(🍞)く(📄)せんぶ(🦇)つ(🐣)でなくて、(🌺)何人の胸に(💦)も宿りうるからだ。だか(〰)ら僕は、同(tóng )級生(shēng )の団(🥃)結(🌅)より(✂)も、(🦆)正(🚫)しい人の団結が先ず必要だと思う。僕は四(sì )年(❤)生を愛し、五(👗)年生を憎むために(😹)、本田の弟(dì )をバックしよ(🔅)うと言うんじ(🏐)ゃな(👃)い。僕は学(💸)(xué )校(xiào )全体(tǐ )を愛するんだ。学校全体の(🔰)正義を愛するんだ。そ(🚟)の(🥓)た(📧)めには、本(běn )田の弟(🍆)(dì )のような(🕒)、不正に屈し(🔭)ない(🐻)魂を(🕗)あくま(🍎)でも擁(yōng )護(🏯)し(🚐)なければ(🍺)ならんの(🧝)だ(🎏)。問題は、四年(nián )生(🎈)の権威がどう(🐳)の、名誉がどう(🚌)のとい(💐)う(🚪)よう(🦅)な(👼)、そんなけちけちし(👡)たこと(🕞)にあるん(🤯)じゃない。大垣(🥑)(yuá(♊)n )校(💐)長(🍉)の謂いわゆる大慈悲の精神に(🦐)生(🆑)き、全校(🌊)(xiào )の正(🎐)義を護(hù )ろうと言う(🍤)ん(🚡)だ。おれの(🥤)言(yán )った(📅)ことを誤解せんよ(🤨)う(🐓)にしてくれ。」
「(😹)そ(🗄)う(🍺)か。……(✴)だけど、う(💯)ちじゃ誰もまだ知らんだろう。」
「そうだよ。だから(🚠)、狐としては(💠)、(⚾)それを生意気だ(🈴)とは(🎉)、ど(🚵)うしても言(yán )え(😖)んわけさ。」
(🐕)み(👈)んなは(🕖)、(🗣)それで默(🛳)りこんだ。すると大(dà )沢(🍶)は恭(🐱)一を見(jiàn )ながら、
「(🙀)きのうは、どうだ(🧣)ったい、雨天体操場では？」
と、二人にあいさつ(👙)して(😴)、さっさと部(🦋)屋を出て行(háng )った。恭一はすぐあとにつ(🚧)い(🚃)て、階段をお(😼)りた。そし(🧐)て次郎(láng )が自(zì )分(📮)にか(🤜)えって、(💪)急いで下(xià(👔) )におりた(🐼)時には、大沢(🍟)は(✝)、もう、門口を出ている(🎻)と(🐻)ころだ(📍)った。
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